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1、万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子那细小的身躯里含着伟大的灵魂有着无穷的机智-冰心,交流,自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的美德，至今流传。相信咱同学也知道这样的故事，下面就请交流一下你所知道的故事。,自古英雄出少年,世说新语之,陈太丘与友期,1、流畅地朗读课文。,2、积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。,我们的任务,3、学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。,返回,陈太丘与友期,陈太丘/与友期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒：“非人哉！与人/期行，相委/而去
2、。”元方/曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门/不顾。,整体感知,1.小组内的同学借助书下注释和工具书疏通文意。2.尝试着用自己的话复述课文,回答下列红体字的意思：,1.陈太丘与友期行,2.太丘舍去,3.去后乃至,4.尊君在不,5.相委而去,6.君与家君期日中,7.下车引之,8.元方入门不顾,约定,舍弃,离开,才,对别人父亲的一种尊称.,通”否”,丢下,对别人的尊称,对人称自己的父亲,拉,回头看,9.期日中，过中不至。,10.非人哉！与人期行，相委而去。,11.友人惭，下车引之，元方入门不顾。,友人听了很惭愧，走下车拉元方
3、，元方走进自己家门连头也不回。,不是人啊！与别人相约同行，却丢下我走了。,太丘与朋友约定的时间是正午，过了正午还不见朋友来。,返回,想一想 课文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？,尊君在不,君与家君,您的父亲（对别人父亲的一种尊称）,您（有礼貌地称呼对方）,我的父亲（谦词，对别人称自己的父亲）,返回,陈太丘与友期,诚信,礼貌,落落大方聪颖机智明白事理,无信无礼 勇于自责,友人：,元方：,诚信,礼貌,你怎样评价元方和友人这两个人？,复述课文 要求：1、用自己的语言2、能把握人物对话的语气、表情,我来试一试,表演,你扮我演:,返回,合作探究,1.如何看待这一行为？2.我们从中懂得了什么道理
4、?,你收我获：,我的收获是,1、这节课你学到了什么？,2、家里来了客人，家长不在家，你怎么办？,返回,天气突变,一道闪电,下雨了，她会来吗,我该,作 业,将本文熟读成颂,教师寄语,诚信与你相伴,你将一生无憾!,与同学们共勉,返回,谢谢！,作为学生我以我的荣誉起誓，我没有为 了这份作业或考试给予或接受任何帮助。每个人都想得到别人的尊重,那就需要对别人讲诚信,陈太丘与友期行，期日中，（）过中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去。”友人便怒：“（）非人哉！（）与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，（）下车引之，元方入门不顾。,陈太丘与友期,友,太丘,友,元方,家君,君,家君,尊君,尊君,君,君,友,翻译下列句子。,太丘舍去，去后乃至。君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。,您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。,陈太丘与友期行 太丘舍去 去后乃至 门外戏 尊君在不 相委而去 则是无信 友人惭 下车引之 元方入门不顾,1、解释下列重点字词。,约定,不再等候就走了,才,问句结尾，表示询问,回头看,诚信,拉,离开,丢下,玩耍,惭愧,
