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1、运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头,破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋,鲁迅,自嘲,鲁迅，文学家，思想家，革命家，浙江绍兴人。,(1881-1936),1936年10月19日,鲁迅遗体,阿累,1936年10月,1932年秋天,作者简介,阿累，真名朱帆，原名朱一苇，1909年1月生，江苏涟水人。在南京金陵大学附中，上海立达学园、同文书院学习过，毕业于上海艺术大学。1931年参加反帝大同盟。1932年参加“左翼剧联”，同年8月进上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入中国共产党。1933年因参加工人罢工被捕判刑，1935年经人保释出狱，旋赴马来
2、西亚，参加马来西亚共产党活动，被官方侦悉，迫令出境。1936年复返上海，从事写作和翻译。1937年抗战开始，参加新四军。此后一直在部队和地方做文教和行政工作。解放后，历任湖南革命大学副校长、省文教厅厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。1983年退休。,前,提,测,评,jio,h,qin,jing,tu,xn,w,n,ki,z,f,su,su,chuch,1.课文中表示时间的词语有那些？根据这些词语，我们可以判定本文本文采用了那种写作顺序？,2.按时间顺序复述课文内容，弄清事情的起因、经过和结果。,3.你认为可把课文划分为几个层次？起大意如何？,思考讨论,思考讨论,1.课文中表示时间的词语有那
3、些？根据这些词语，我们可以判定本文本文采用了那种写作顺序？,1932年秋天,一天中午,还要等半个钟头的样子,这事到现在已经隔了四年,1936年10月,写作顺序：,顺序,思考讨论,2.按时间顺序复述课文内容，弄清事情的起因、经过和结果。,时间：,1932年秋天的一天,地点：,内山书店,人物：,我，鲁迅，内山完造,起因：,因接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、歇歇。,翻看书籍，内山老板殷勤接待，买书缺钱，与鲁迅会面、交谈并接受赠书。,结果：,从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。,经过：,思考讨论,3.你认为可把课文划分为几个层次？起大意如何？,一面,1-38,39-43,会面,怀念,一层（1-2）,二层（3-17）,三层（18-38）,交代会面的时间、地点、作者的身份和事情的起因。,记叙内山老板的热情接待和作者买书缺钱的困难。,详写同鲁迅的一次会面,叙述会面，以叙为主。,写“一面”对作者的巨大鼓舞和影响，以议为主。,总结与作业,这节课我们初读了课文，扫除了阅读课文的障碍，并且理清了文章的叙述顺序和线索。为下堂课分析课文主要内容作了铺垫。,总结：,作业：,1.抄写今天所学字词。,2.预习课文：找出文中描写鲁迅外貌的语句并作评点。,再见,
