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1、,16.找骆驼,汉阴县铁佛寺镇中心小学：汪小娟,汉阴县铁佛寺镇中心小学,骆驼有单峰骆驼和双峰骆驼两种，单峰骆驼有一个驼峰，双峰骆驼有两个驼峰。单峰骆驼比较高大，在沙漠中能走能跑，可以运货，也能驮人。双峰骆驼四肢粗短，更适合在沙砾和雪地上行走。骆驼特别耐饥耐渴，人们能骑着骆驼横穿沙漠。它还有着“沙漠之舟”的美称。骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪在骆驼得不到食物的时候，能够分解成骆驼身体所需要的养分，供骆驼生存需要。它能够连续四五天不进食，就是靠驼峰里的脂肪。另外，骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡，那是骆驼贮存水的地方，这些“瓶子”里的水使骆驼即使几天不喝水，也不会有生命危险。,自由读课文，想想课
2、文讲了怎样的一个故事？请按照以下提示来说一说故事的主要内容.这篇课文主要讲了商人（）了一只骆驼，向老人（），最终（）了骆驼的事。,想一想？,走失,询问,找到,骆驼 有点跛 驮 着 愤愤 啃 过 究竟 着急,（lu tuo）,（b）,（tu）,（fn fn）,（kn）,（jng）,（zho）,1、商人丢失的骆驼有哪些特点？,归纳任务,2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？,右驮米,左脚有点跛,左驮蜜,缺一颗牙,商人丢失的骆驼有哪些特点？,骆驼脚印右边深，左边浅 骆驼左脚有点跛,路的左边有一些蜜，右边有一些米 骆驼驮着蜜和米,骆驼啃过的树叶，上面有牙齿印 骆驼缺了一颗牙,因为老人看见骆驼啃过的树叶，
3、上面留下了牙齿印所以知道骆驼缺了一颗牙,因为老人看见骆驼脚印右边深，左边浅所以知道骆驼左脚有点跛,因为老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米所以知道骆驼驮着蜜和米,看表格说说老人是怎么知道这些特点的？用上“因为所以”,想一想：老人是怎么知道骆驼的这些特点的？用“”画出老人看见的，用“”画出老人知道的。,根据课文内容完成表格的填写。,老人的推测是否正确呢？从文中哪句话可以看出来？,商人听了，照老人的指点一路找去，果然 找到了走失的骆驼。,骆驼走失以后，这位商人和老人的表现有什么不同？在文中找出最能体现他们心理活动的词语，用你喜欢的符号画下来。,商人：着急 愤愤老人：不紧不慢,在学习生活中，你有没有留心观察，认真思考的经历、亲身体验？如果有，试着写一写吧！,我要写一写,
