三年级上册语文园地一习作课件.ppt

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1、我的课余生活,1、什么是课余生活?,2、你的课余生活有哪些?,3、请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。,“课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。,下课 放学 周末 寒假和暑假,读书 旅游 集邮 养花 养金鱼 书法 舞蹈 弹琴 小制作 小发明 网页制作,注意顺序:时间 地点 活动步骤程序(先再然后最后)感悟和收获,有的喜欢下棋、打乒乓,这是体育活动;有的喜欢集邮、唱歌,这是文娱活动;还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。,、游戏娱乐活动,如:踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道、个人兴趣爱好,如:小书迷买书、看书;小收集收集邮票门券;小饲养

2、饲养观赏鱼鸟;小种植种植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家天天练习钢琴、小提琴、家庭家务劳动,如:洗衣服、洗餐具、打扫卫生,金色的草地游戏玩耍爬天都峰 外出郊游槐乡的孩子辛勤劳动,金色的草地的第二段“有一次弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:谢廖沙!他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。”(语言、动作描写体现“快乐”。),爬天都峰 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样(爬山的过程体现“快乐”。),槐乡的孩子 男孩常常爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫

3、子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(削槐米的过程体现“快乐”。),写作要求,1、写好一个题目。任何文章都有一个主题,就像一个人的头一样。文章不能没有头。2、写好开头。名言警句开头、总结性的开头、交代性的开头。总之要开门见山,切入主题。少些废话和与主题无关的话。,3、写好过程。事情的经过是文章的重点部分,要把它是怎么做的?做得怎么样?遇到了什么困难?是怎么克服的?详细具体的进行描写。4、写好结尾。结尾起画龙点睛的作用。名言警句结尾、总结性结尾、感想体会性结尾、前后照应性结尾等等。,5、注意格式。每个内容分为一个自然段,每段开头空两格。语句写通顺流畅,学

4、过的词语能用的尽量用进去。每说完一句话就要加一个标点。比如:逗号,句号,问好,感叹号,引号等。标点符号要占一格。6、认真修改。写好后要认真修改,看语句是否通顺,用此是否准确。标点是否正确。7、作文字数。小学三年级作文字数在200字左右。,注意:一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活;二是有的同学课余生活是不健康的或危险的,如射弹子,晚上去掏墙洞捉鸟等;还有的课余生活完全是为了玩,没有什么意义。,言之有物:,1、游戏娱乐活动:踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”2、个人爱好方面:画画、滑滑板、打球、钓鱼、看书3、家务劳动方面:洗衣服、洗碗、做饭、打扫卫生4、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、

5、写作、打篮球、跆拳道,课余,我们有时看动画片,有时跟着爸爸妈妈外出旅游,有时帮大人做家务,有时去公园看看花,看看草,看看蓝天白云这一切都为我们的课余生活增添了色彩,我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来,说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受,那就能写出丰富多彩的课余生活啦!,我知道了,习作原来是这样:1、写课余参加的活动,有趣的、高兴的、难过的、愿意写的事。2、写完可以读给爸爸妈妈听,一起分享。,习作内容:我的课余生活写作要点:、语句通顺、条理清晰、重点突出习作题目:自拟。例如:看书学英语 我的课余生活有趣的课余生活等。,老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小

6、朋友。要不是你的勇气鼓舞了我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!爬天都峰 原来蒲公英的花就像我们手掌,可以张开、合上 金色的草地,天气冷了,我怕金鱼冻着,就往鱼缸里加热水,结果金鱼都被我烫死了,最后爸爸告诉我,金鱼是变温动物,不会怕冷,由此我学到不少关天动物的知识。养金鱼,我的课余生活画画我们的课余生活丰富多彩,每个人都有自己的爱好,我的爱好是画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔,在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物总之,画一切我所能看到的、想到的东西。有一次,我画了一幅名叫学校游乐园的画,里面的滑梯就像立体的荡秋千,仿佛浮在半空似的妈妈看了,直夸我善于观察,画得惟妙惟

7、肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。还有一次,我正在画大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就像人间蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到,怎么办?忽然,我想起美术老师说过,黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿,一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。在画画的过程中,我学到了课本上学不到的知识,同时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。,去年暑假,有一天我下楼玩,发现小区里的小孩子都在滑滑板,可是我不会滑。回到家,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买个滑板,行不行?”妈妈问道:“你要滑板干什么?”我说:“您没看见楼下的孩子都在滑滑板吗?”就这样,妈妈给我买了一个蓝色

8、的滑板。晚上吃过饭,妈妈就带着我去楼下练滑板。到了楼下,妈妈把滑板放在我的脚下,我用最快的速度上了滑板之后,两腿猛地抖着,只听“咚”的一声,我双脚朝天,摔在地上。接着,我爬起来,把脚又放在滑板上,结果又摔在了地上。经过我的千锤百练,最后,我终于学会了滑滑板。从中我明白了一个道理,那就是只要肯努力,就一定能学会。,学滑滑板,周末,我和表哥来到鱼塘边钓鱼。我找了一个阴凉的地方坐下,就开始钓鱼了。首先,我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上,然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去,静静的等待着鱼儿上钓。不一会儿,我就把鱼杆提起来,看看有没有鱼儿上钓,唉!怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上,我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿

9、,我又把鱼杆提起来一看,还是没有收获,连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当,就有点儿不耐烦了。于是,我抛下鱼杆,跑到表哥身边一看,只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了,便惊奇地问:“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢?难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗?”。表哥听了笑着说:“哪有放什么药,其实钓鱼需要的是有耐心,如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼!”我听了会意地点了点头,感觉到这几句话不光是用来钓鱼的,它还包含着意味深长的人生哲理。这次钓鱼虽然我一条也没钓着,可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。,钓鱼,我的课余生活,你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜

10、欢踢足球。学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。,折被子,有一次,早上很早爸爸妈妈出去玩了,

11、没人帮我折被子,我想:既然爸爸妈妈出去玩了,我就不能自己折被子吗?于是我回忆起爸爸妈妈折被子的样子,然后我一边回忆一边折被子!我拿起被子,首先把被子铺开,走过去把每个角落拉直,这时看看被子,被子铺展得很平整,看起来非常的听话。于是我就开始折被子了!接着,把被子对折,被子就变成了长方形了。然后,再提着被子的两个角,往另外两个角上折。这个时候被子就变成正方形了。这时候看看自己折的被子,学舞蹈我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢

12、慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。,开头、结尾,我来说,例1:我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢()、()、()其中,我最喜欢()。,开头:总说:课余生活丰富多彩,例2:我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。、我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那就是。,结尾:说感受和收获,我的课余生活过得很快乐,()使我学会了(),让我懂得了()。,我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。、我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是。有一次 我的课余生活过得很快乐,()使我学会了(),而且让我懂得了()。,妙笔生花写一写,我的课余生活丰富多彩,尤其是_,让我的生活充满了快乐.有一次_ _使我_.,再 见,

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