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1、陶罐 铁罐,和,你看到了哪些表情？,能用表示心情、神态的词语说一说吗？,课前小游戏：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,笑眯眯 恶狠狠 盛气凌人 目瞪口呆 竖眉瞪眼 大吃一惊 哈哈大笑 泪流成河 怒发冲冠 喜笑眉开 得意洋洋 咬牙切齿 暴跳如雷 火冒三丈 痛苦流涕 心平气和,推荐好书伊索寓言 蚊子和狮子农夫和蛇,默读课文段，想想：铁罐是怎样一次次奚落陶罐的？陶罐又说了什么呢？用不同颜色的笔画出来,并且圈出铁罐神态的词语。,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着
2、吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,奚 落,“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“何必这样说呢？我们还是和睦 相处吧，有什么可吵的呢！”,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”,如果铁罐此时也听到陶罐说的这番话时，它又会怎样想，怎样说呢？,亲爱的陶罐兄弟：真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心
3、里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。铁罐,啄木鸟和大树 在一座美丽的森林里，有一棵枝繁叶茂的大树。它碧绿的枝叶，粗壮的枝干，显得格外引人注目。树上住着一只毫不起眼的啄木鸟。骄傲的大树看不起啄木鸟，常常奚落它。“你还不滚开？长嘴鸟！”大树地问。“我在这儿住惯了，大树先生。”啄木鸟地回答。“我就知道你！”大树。“?”啄木鸟地说，“!”“!”大树，“。”啄木鸟不再理会大树，飞走了。过了两年，,。,送给大家的话：,1、取人之长，补己之短。,2、寸有所长，尺有所短。,3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。,毛泽东,实践活动（编故事）,过了几年，国王的御厨里又有了一个新的陶罐，一个新的铁罐，它们之间又会发生什么故事呢？,课文二 修车,这篇文章主要讲了什么故事？,修车是一篇叙事散文，通过“我”讲在学校宿舍楼门前修自行车的故事，反映了修车人的大公无私，“我”的卑微和渺小。故事告诉我们：有些珍贵的东西不一定都有闪闪发光的外表，更多的则是朴素、自然和默默无闻。,1、文中“抱病休息”意思是什么？2、“我”取笑修车人的原因是什么？,1、车子坏了，没法骑了。2、觉得自己比他优越。,你对“义务服务”了解多少？你认为有必要这样做吗？,
