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1、,欢迎来到快乐课堂,莼湖镇中心小学周邓超,万以内的加法 和减法（一）,一、复习,、看算式，说得数,3+9=,12,一、复习,、看算式，说得数,50+8=,58,一、复习,、看算式，说得数,30+30=,60,一、复习,、看算式，说得数,53+9=,62,一、复习,、看算式，说得数,30+59=,89,一、复习,、看算式，说得数,43+30=,73,一、复习,、说出下面数的组成,9,一、复习,、说出下面数的组成,1,一、复习,、说出下面数的组成,3,一、复习,、说出下面数的组成,2,645,794,668,69,83,74,3530,4830,5340,65,78,93,看谁都能算正确。,仔细观
2、察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。,两位数加整十数,可以先把十位上的数相加，再加个位上的数。,两位数加一位数时，可以先把个位上的数相加，再加整十数。,一、复习巩固,（一）情境引入，提出问题,3534？,3944？,一年级一共要买多少张车票？,怎样列式计算呢？,你能提出什么数学问题？,怎样列式计算呢？,二、探究新知,二年级一共要买多少张车票？,你还能提出什么数学问题？,3534,30,4,65,69,3534,3534,你会口算吗？,先算353065，再算65469。,（二）探究算法,二、探究新知,还可以怎样口算？,说一说3534你是怎样口算的。,还可以怎样口算？,40,4,79,83,39
3、44,怎样口算呢？,先算394079，再算79483。,说一说3944你又是怎样口算的。,二、探究新知,（二）探究算法,个位相加满十，一定要向十位进1。,3944,79,40,4,83,3534,30,4,65,69,6,8,刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？,今天学习的都是两位数加两位数的口算。,两位数加两位数口算在计算时要注意什么？,（三）观察对比,二、探究新知,3534是不进位的加法，3944是进位的加法。,三、知识应用,（一）做一做,你能提出其他数学问题并解答吗？,三年级一共要买多少张车票？,四年级一共要买多少张车票？,请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的。
4、,（一）做一做,三、知识应用,（二）先说一说，再计算,2346,40,23,63,63,6,69,69,6317,10,63,73,73,7,80,80,三、知识应用,13 7,（三）填一填,44 8,25 9,32 6,4,5,34,62 8,24 0,56 2,38 4,16,6,7,5,4,7,7,两位数加两位数，如果个位相加满十了，别忘了要向十位进1。,三、知识应用,3618,54（元）,（四）解决问题,我和爸爸一共要花多少钱？,三、知识应用,23+31=,30,1,54,20,3,53,54,23+31=,54,51,54,54,23+31=,20,3,34,54,54,23+31=,30,1,24,54,54,54,3,30,1,50,4,54,23+31=,20,54,方法真多！,口算方法形式多样，选择自己喜欢的、认为容易掌握的方法口算。,做一做,89,91,78,80,判断题：对的打 错的打45+28=73()24+23=57()28+16=34()36+43=79()34+56=90()42+38=70(),47,44,80,我只有元,买,63,二（4）班 39人,二（2）班 31人,二（1）班 23人,限乘68人,回家喽！,再见,谢谢指导,
