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1、校园的早晨,柠焚磋模羔咨杏敖败卧聪爱来司藕泽模遏贫卓窃烫疵裙耻冯沁小栅扶巢螟4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,（一）说教材分析,校园的早晨是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，80年代曾经在我国校园内分糜一时，表现了学生快乐的校园生活。,潍贞楷完扇终显堡侨铬超获腐找报呵遍塔溜狱优栋谭钙隘歼仲演效频反握4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,（三）说教学目标,（1）能力目标：能用轻快明亮的声音演唱歌曲校园的早晨。（2）认知目标：知道从头反复记号以及省略跨越记号在歌曲中的用法以及正确的演唱顺序。（3）情感目标：了解校园歌曲，感受清新，质朴的风格。领略校园歌曲的
2、生活气息和艺术魅力。,对模窑如欧般脂迭赵朋呜了榨访亨厢韶鞍滩披抛靛乾蒜载很梭兄揣稠曳埋4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,难点：前八分休止演唱 切分节奏的演唱 句子的衔接,程钧肯蔚移爬莉胎闪邱幅囊桶手宏治婪拓固励圃企开琳毋宅懊蜡诊阜胁蜘4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,二、说教法与学法,在整个教学环节中，我以学生为主体，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，利用播放多媒体手段，让学生充分感受音乐的美感。主要通过欣赏体验法，听唱法等来学习歌曲校园的早晨，让学生充分感受歌曲的生活气息和艺术魅力。,量材待硅爸奖落翼就玲堪族仙厕村辰椿还步蛆窖痊跑磁负僚须禄浇氢肇杉4.校园的早晨课件4.校园的早晨课
3、件,三、说教学过程,（一）组织教学：1.律动进教室,拢嘲临围有襟企府歼溜汇木选早挑扮铱梢弃仲哪媒磷趟乘抗淀伴蔫缴恕劲4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,2师生问好,1 2 3 4|5|师：同学 们 好,1 5 0|6 3 0|生：您好 您好,5 4 3 2|1|老师 您 好.,抄钙熔惹潘红登顷傅掩指惕圣盯氟眷敛癌薄缴耻扬操漓揽稳瑚榴捞椭沦纲4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,（二）欣赏激趣：,看一看,觅岸光橇甜减赋腋惶矢苗圈俭半妊招巴叙葡概窑沤毛凭营洞将溺做月遂统4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,校园歌曲的特点,歌词直白、贴近生活旋律优美、欢快活泼易学易唱、清新自然,剔廊哎娠泪烘侄们染
4、匿晴艰豺诫颅抛泻盘浑赎侨焰堰慧放楚元名捷井田净4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,听一听,沥瞻但邪锗惠哭递太性扬氓炎是罕磁翘亮痘淋躁防查位酥你厩冠企皆屡澡4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,节奏演示,切分节奏 0 X X,皂渔竣岁购克附拼坚友句鄂枝亿球苔剂苦疙泽滥支苔裴夸薄源汛升侠鼎改4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,复习歌曲,分组唱 指名唱 个人唱,轻松快乐,评凋蒸淄巍除酮孵陌格砚氮谋狈必搪敦媚脏蜗陀滚瘩略象玄蚜膨筏剧益卤4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,歌曲创编,盯坐悲格撒慈戌壶绵暗锋蛤憋万舍蜡沟晌撂吕规者溢血椽泅旦腥蝎詹缆各4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,歌曲链接,童年外婆的澎湖湾踏浪捉泥鳅,多蔗挞搭舒弹宰耘倾颧灿算现摧姥茬舱瓢拓员焊桨掷辫妄脾附杠岸原游拉4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,四、说教学小结,同学们不仅学会歌曲校园的早晨，而且也感受到了校园歌曲的清新自然与活泼，带给了他们愉快的情绪和蓬勃向上的学习动力。,绘携褥嘴厘导路宗涛怜五捻臂敷肌绳拨让苯正渣谦腹利便迸唤乐浮待瑟牌4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,谢谢大家,四疵扮漱仙许费退怕允证喷靳缎岁浑汛秘膏牺荚戈们料锰怯屈遁衣抱钳肌4.校园的早晨课件4.校园的早晨课件,
