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1、猜谜语 四腿长长脖子弯，背上驮着两座山，一次吃饱水和草，几天不饿口不干，驮着重担走沙漠，不怕烈日和风寒。（打一动物）,冬阳童年骆驼队,小说城南旧事的序言,林海音,林海音的创作非常丰厚，出版了窗、芸窗夜读、剪影话文坛、冬青树、,人教版五年级语文上册 1窃读记,林海音 台湾著名女作家。原名林含英，小名英子。1918年3月，在日本大阪出生，不久后随父母回国，在北京度过了难忘的童年。,烛心、城南旧事、春风、晓云等十八本书。20世纪80年代，城南旧事被拍成了电影，深受观众的喜爱。,第一课时学习目标,1.运用以前学过的方法识记12个词语，并理解词语的意思。选择自己不够熟悉的词语练习书写，做到行款整齐，有一
2、定的书写速度。2.正确流利地朗读课文。3.整体把握课文内容，理清文章脉络。（重点、难点）,毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠寂寞 棉袄 袍子 傻事驼绒 交错 幼稚 不声不响,学习生字词，我能行！,请给“嚼”字选择正确的读音。咀嚼（jio ju jio）慢慢地嚼（jio ju jio）,（1）认真默读课文，思考：课文围绕骆驼一共描写了多少处场景？请用简单地语言分别概括这些场景。（2）小组内交流学习情况。（3）汇报展示，欣赏评析。,自主学习 合作探究,场景4：好奇地问夏天骆驼到哪儿去了,整体把握课文内容，理清文章脉络,场景1：看骆驼咀嚼,场景2：和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事,场景3：想为骆驼剪垂在肚子底下
3、的毛,第二课时学习目标,1.练习有感情地朗读课文中精彩句段。2.理解课文，结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情。3.揣摩作者围绕关于“骆驼队”的回忆来表现童年生活的表达方法。,（1）认真默读课文，找出课文使你印象深刻的场景和画面，练习有感情地朗读，并在旁边做一做简单地批注。（2）小组内交流学习情况。（3）汇报展示，欣赏评析。,自主学习 合作探究,我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,长得丑,好奇、天真,喜爱之情,承上,启下,讲道理,引出下文,童真、童趣,美好的童年生活,稚气、可爱,她还可能问了哪些关于骆驼的问题？,思念骆驼、留恋童年,对童年的无比眷恋,怀念不已、回味不已,冬阳童年骆驼队,结合课文内容，再想一想这题目有什么特点？,伤感与温暖交织的感情基调,本文内容主旨,贯穿全文的线索,城南旧事是一部自传小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。,
