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1、6.1 6.2 练 习 题 小 测1实验室的物品中，重约为1N的是（ ） A一枚壹圆硬币 B.二只鸡蛋 C三枚回形针 D.四张实验桌2用球拍击球时，球拍和球之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是（ ） A地球 B球拍 C球 D人的手3有关力的知识，下列说法中错误的是（ ）A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球，球的运动方向变了，这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用4测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧秤规格是（ ）A量程10N，最小刻度值0.2N。 B量程5N，最小刻度值0.
2、1N。C量程15N，最小刻度值0.5N。 D上述三个弹簧秤都可以用。5有关弹簧秤的使用，错误的是 （ ）A每个弹簧秤都有测量的最大值。 B测量后应检查指针能否回复原零位。C测量时要防止弹簧与底板摩擦。 D测量时弹簧秤要保持竖直位置6自制弹簧秤时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受5N拉力时，弹簧伸长0.5cm，则当弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是（ ）A70N B10N C35N D20N7磁铁与放在磁铁附近的铁钉，有关力的说法中，正确的是（ ）A、磁铁对铁钉有吸引作用，并且这个力是由铁钉施加的；B、只有当磁铁与铁钉接触时，两者之间才会产生力的作用；C、磁铁对铁钉有吸引作用，而铁钉不会
3、对磁铁有吸引作用D、磁铁虽然与铁钉没有直接接触，也会产生力的作用，且相互吸引。8用绳子系水桶，手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手9在下列现象中，哪个不属于力产生的效果？（）A、橡皮筋被拉长 B、车座下的弹簧被压缩 C、足球在地面上越滚越慢 D、小铁块在光滑的水平面上匀速滑动10下列关于力的说法中不正确的是（）、人推车时，人也受到车给人的推力、两个物体只要互相接触，就一定发生了力的作用、用手捏扁一个空饮料罐，就一定发生了力的作用D、排球运动员扣球使球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态11用手拉弹簧测力计时，感觉越来越
4、费力，这是因为（）A力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的B因为人是受力物体，所以感到越来越费力C弹簧越来越紧，阻力大，拉起来越费力D弹簧的伸长越长，拉力越大12甲、乙两人在水平方向各用10牛的力沿相反方向拉同一弹簧秤，弹簧秤的读数为( )A.20牛 B.10牛 C.0牛 D.5牛13下列关于用弹簧测力计测力的说法中，正确的是（ ）A当拉力与弹簧伸长方向不一致时，测量结果偏大B当压力方向与弹簧压缩方向不一致时，测量结果偏大C不论是测拉力还是测压力，只要力的方向与弹簧伸长或收缩方向不在一直线上，结果都偏小D不论方向是否一致，对结果都没有影响14小黄和小惠分别购买了两个品牌的乒乓球，为了比较
5、两只乒乓球的弹性大小（弹力），他们设计了下列方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（ ）A把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离 B让两球置于桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度C用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离D用手捏乒乓球，比较它们的硬度15图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变； 图 主要表示力能使物体发生形变。 均选填“(a)” 或“(b)”01234516某同学穿着滑冰鞋用手推墙时，以墙为研究对象，施力物体是_，受力物体是 ；结果反而把人被推走了，以人为研究对象，则施力物体是 ，受力物体是 。17如图1所示的弹簧测力计，其量程是 ，分度值是 ，手对秤钩拉力F的大小是 。18用30N水平向右的力拉车,在图中画出力的示意图19一辆小车受到一个与地面成30角斜向左上方，大小为30N的拉力，作用点在A点。在图中画出力的示意图。20我国成功地发射并回收了“神舟”六号载人飞船。返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地。请写出这一过程中包含的两条力学知识。 ； 。
