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乱其八糟的变色龙绘本阅读活动目标：1、引导幼儿理解图书中变色龙从最初的尴尬、烦恼、恐惧到最后的怡然自得，并尝试运用语言将图片内容表述出来。2、学习正确的阅读方法，激发幼儿阅读兴趣。活动准备：乱其八糟的变色龙绘本书活动过程：一、出示封面，猜测故事的情节。1.出示图书的封面：“今天阿姨带来了一本书，叫乱其八糟的变色龙，你在这本书的封面里看到了什么?”2.“那你来猜猜这个故事可能讲什么呢?”(幼儿大胆阐述自己的猜测)二、认真观察图片的细节，并尝试根据观察来猜测故事的情节发展。1.第一次尝试根据图片猜测故事的发展1)讲述故事的第一、二页：“图片中有只什么动物?它趴在什么颜色的花朵上?”2)讲述故事的第三页“你看它脸上的表情是怎么样的呢?它身上的颜色有了什么变化?”3)讲述故事的第四、五页：“变色龙遇上了谁?他们有可能对它说了些做了些什么?”请来猜一猜，说一说。”(请幼儿猜测故事的发展)4)小结：“原来画面藏着这么多的秘密，如果你看仔细了画面还能讲出这么好听、有趣的故事。”三、完整阅读，感受作品的幽默和风趣。1.一起看图书，完整地讲故事(可以请个别幼儿讲述)2. “关于这个故事、这本书，你还有什么问题吗?”
