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1、 Word画图工具 在word的教学中，文字录入、文本编辑和图文编辑是主要的学习内容。Word的绘图工具制作的简单的图形也是学生需要掌握的学习内容。基础打好了，计算机会给学生展示出更为丰富的美丽画面。 一、教学目标 1、认识word绘图工具，基本掌握绘图工具条的简单使用。 2、学会制作简单的图形。 3、培养学生逐渐养成自主探索学习的习惯。 二、教学方式 利用计算机网络教学软件进行广播教学，学生在各自的电脑上充分的动手练习，加深印象。 通过教学中三个环节（全部演示，学生按教师的方法制作帮助分析特征，找到合理的制作方法后再制作提示制作中会遇到的问题的解决办法，由学生自主完成）的不同设计。体现了循序
2、渐进的引导学生学习、对知识的不断探究的过程。 三、教学准备1、制作教学软件。2、计算机网络教室安装有广播教学软件。3、制作如教材30页图6-1的三个图形。长方形 斜坡上的小车 科技之光四、教学过程 【引入课题】 同学们都知道，word是最常用的办公软件。我们知道在word里面能够完成文字的录入、编辑，插入剪贴画或图片来丰富编辑的内容，使用艺术字来增强表现效果。 这节可我们一起来学习另外一个有用的word工具绘图（板书课题）。 利用广播系统，向学生展示准备好的三个图形，这些漂亮的图形就是利用word里面的绘图工具制作的。 师：引导学生们观察，可以发现这些图形有些什么特点（由什么构成的）？生：线条
3、和色块、图形（板书）。 对了，线条和色块的处理和我们文字的处理办法有许多相同的地方。主要的方法有（对照图形一边讲解一边板书） 调整线条的长短、粗细、颜色。 调整色块的大小、颜色、是否遮挡。 调整图形的长、宽、大小，旋转的方向。 【新授课】 1、认识word的绘图工具。（演示） 打开绘图工具和处理图形工具：分别打开菜单栏中的“视图”“工具栏”“绘图”。再次进入就可以看见“绘图”前面有。 此时Word窗口下面多出了一条工具条绘图工具条 。 引导同学们用鼠标指针去探测就会得到它们的名称： 同学们可以一边动用鼠标探测，一边填写在书上P31页图6-2上面的方框里。同桌的相互检查、订正。（控制3分钟内）
4、学生完成后，教师在演示一遍，重点介绍几个将要用到的工具如：矩形、椭圆、油漆桶、线条颜色、线形、箭头样式。 其中“文本框”的使用以前是用插入的方法打开使用的，现在可以在绘图工具栏快速的打开使用，不必使用菜单栏上的选项，这样非常方便。 2、绘制长方形、标上尺寸。（学生观看教师演示后自己操作完成并且总结图形制作的步骤） （1）、再次认识长方形的构成，对照板书讲解制作长方形图形的过程是： l 画出长方形雏形。 l 调整图形大小。介绍在图形上3种鼠标的变化”“”“及其用途。 l 调整线条粗细及线条颜色。 l 填充图形颜色。 （2） 画箭头以及调整箭头 箭头及反方向箭头的画法。（介绍通过“复制”“粘贴”的
5、方法可以获得相同大小的图形，同时介绍图形的其他调整也可以在“设置自选图形格式”对话框中快速实现） （3）插入文本框，输入文字。 （4）学生操作练习（控制5分钟内）3、斜坡上的小车。（教师演示图形的“组合”的操作后由学生自己完成） 教师带领分析斜坡上的小车与前面的长方形图形的不同的地方：比长方形多了两个轮子；同时又都是斜着放在斜坡上的；要能够让有轮子的小车同时都一样斜就好了。引导学生提出组合图形的方法。 （1）、用长方形和圆形构成小车图形，设置好颜色和线条粗细后，组合成一个整体。演示图形组合的方法： l 选定需要组合的多个图形：点击绘图工具条上的“选择对象”，再框选需要组合的图形。或按住ctrl
6、键，用鼠标点击要组合的图形。 l 组合的两种方方法：一是选定组合的图形后，点击鼠标右键，选择“组合”；二是选定组合的图形后，用鼠标点击绘图工具条上的“绘图”“组合”。 （2）、旋转图形Word 2000：选定小车图形，点击绘图工具栏上的自由选择按钮，出现四个控制点，用鼠标指针指向一个控制点，即可操纵图形旋转。word 2003：选定小车图形，会出现九个控制点（8白1绿圆点）。鼠标指针控制其中绿色控制点，即可操纵图形旋转。（3）学生练习。（控制3分钟内） 4、学生自主制作“科技之光”。 l 教师提示：图形有遮拦的效果，要使两个图块互不遮挡，可以通过“填充颜色”中的“无填充色”来解除，就可以看见下
7、面图形的线条了。 l 学生练习。 （控制在2分钟内）【巩固练习】（10分钟内）在word中完成图6-10的图形制作。在word中完成图6-11组合图形。五、评价：在制作过程中进行评价（前四项自评，最后一项小组评价）1、按时完成 完成星2、掌握图形的旋转、移动、缩放 进步星3、掌握图形的复制、组合 提高星4、掌握图形的颜色填充 美术星5、作品美观、大方、有创意 设计星 六、本课总结 1、word的绘图工具为我们提供了非常快捷的处理图形工具。 2、本课学习制作图形的两个新知识：“组合”图形和解除图形的遮挡。 七、板书 课题：奇妙的word绘图工具 1、 图形的基本构成要素： 线条、色块、图形 2、图形调整内容： 基本构成要素 调整内容 线条 长短、粗细、颜色色块 大小、颜色、是否遮挡图形 长、宽、大小、旋转方向3、图形调整技巧：（1）“组合”能够使多个图形变成了一个图形，方便了图形大小变化、移动和方向的调整。 （2）、解除图形的遮挡 （3）、相同的图形可以通过“复制”、“粘贴”获得4、基本方法 （1) 画出图形。 （2) 调整线条粗细。调整图形大小。 （3) 调整线条颜色。填充颜色。 （4) 组合图形。调整图形方向。 （5) 插入文本框，输入文字。
