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1、2021年中考语文专题复习：文学类文本阅读 专项练习题（五）现代文阅读（18分）大城小树连亭树本来长在乡野，由于人的关系，进了大城。虽然有些树由于水土不服而总有些营养不良，但毕竟大城算是有了树。霓虹闪耀、车水马龙的繁华热闹，若是没有树作为衬托，也只是没有生气的热闹而已。堆满楼车、的大城是死的，而树的加入，激活了城市。树静止时，如大城恪尽职守的卫兵；树摇动时，荡漾出轻微的波浪般的乐声。在树的一静一动中，大城获得了庄重和灵动。而这庄重与灵动的布景里，常常少不了鸟的身影。在大自然中，鸟是眼随树生活的，人们把树搬到大城，就把鸟引到了大城。唧唧啾啾的鸟声，给大城增添一抹轻灵的亮色。与大城相比，树很单薄，
2、没有楼高，树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹没。在大城，似乎人与树各有各的存在，各有各的活法，互不相干。但不管是否在意，大城越来越离不开树了。或许只是一些微不足道的瞬间，比如树变换了风的走向，比如树接住了窗前的一缕目光，比如树读懂了匆匆行人的疲累，一切就有了不同。树不经意间的每一次摇动，每一次呼吸，对大城来说都是恩惠：休息时，人们用树的那抹绿色放松疲劳的眼睛；在车站候车时，人们需要行道树遮阳挡雨；大城有了树，仿佛装了无数净化器，人们在一呼一吸中感受光合作用的律动走在人头攒动的繁华大街上，人有时会与一棵棵树对望。人们看着树，树也同样注视人，它们温和、宽容的目光，消融了人的紧张疲惫。有时经过一棵树，听
3、到鸟鸣周匝，耳朵会突然醒来，头会不自觉地抬起来，对鸟投以欣喜的目光，对树发出由衷的赞叹，混沌的兴致一下子活过来，突然哼出一些遥远的曲调，仿佛自己又变回那个新鲜的血肉丰满的人。前阵子我的一个朋友在大城添新居，费尽心力地将老家的一棵月桂搬进新家的花圃，我去看了这棵月桂，它已经有胳膊那么粗了。朋友说，这棵树是断不能割舍的，倘若不能将它带来，宁可回老家也不进城。我想起作家苏童也曾为没有属于自己的树而耿耿于怀。有一天他突然在城里拥有了两棵树。他在文章里写到，这两棵树弥合了他与整个世界的裂痕，这是父母和朋友都不曾做到的。我的朋友，并不像苏童那样是个名作家，但他与树的感情，和苏童是一样的。我曾在医院听了将近
4、一个月的树声。我生的不是什么大病，却得住院，得手术，手术后又得住在白惨惨的病房里，怎么受得了呢！况且又不能看书，不能见很多的人，一天到晚或躺着，或靠着，无聊得很。我多么希望能跟外界多一些交流啊，只要能够冲破这狭小的病房，什么都是好的！有一天，我仿佛听到了一棵树的声音，沙沙沙，沙沙沙我还听到了鸟儿的声音，唧唧啾啾，唧唧啾啾我睁开眼睛向窗子看去，见不到树，偶尔能看到鸟儿掠过窗玻璃的身影。我想，那窗子底下必定是站着一棵树的，不然哪来的沙沙声与鸟儿的歌声呢？我问从外面回来的母亲，母亲说：“是呢，是一棵碗口粗的杉树。”等我能从病床上起来走动，我就时常趴在窗口看院子里的那棵杉树。它挺拔，秀丽，枝叶间竟还隐
5、藏着一个鸟窝，我猜想那窝里一定有正在孵化的鸟蛋。呵，医院里的一棵树上，生命正在悄悄地孕育萌发！一个清晨，我在病房里醒来，听到沙沙沙的声音中夹杂着雏鸟的欢叫声，急忙奔到窗口，只见鸟妈妈正给小东西喂食呢！医生说，我心态好，手术后恢复得特别快，可以提前出院了。我竟很舍不得那树，我的康复是它赐予的。出院前，我专门去看望它，我忍不住对树授以惊叹的目光：它脚下的泥土那么少，但枝叶依然繁茂，始终朝着天空和阳光的方向用力延伸。从此这棵树便在我心里扎下了根，潜滋暗长，成为我生命中的参天大树。从医院出来，我终于又能走在大街上，走在一棵棵树之间。大城依然繁闹着，那一棵棵挺立在大城的树依然生长着。我想，我们身边一些或
6、远或近的人，像极了这些离我们或远或近的树，他们在我们的生活中已是不可或缺。（节选自连亭以一棵树为起点，有删改）19文中的“树”有哪些作用？请简要概括。（4分）20“然而在大城，树是很容易被忽略的”这句话是从文章中提取的，应放在文中第几段开头最合适？请结合上下文分析。（4分）21请任选一个角度赏析第2段中画线句子。（3分）树静止时，如大城恪尽职守的卫兵；树摇动时，荡漾出轻微的波浪般的乐声。22如何理解第9段中画线句子的含义？（3分）从此这棵树便在我心里扎下了根，潜滋暗长，成为我生命中的参天大树。23文末说，“我们身边一些或远或近的人，像极了这些离我们或远或近的树，他们在我们的生活中已是不可或缺”
7、。文中的“树”让你联想到了谁？请结合文章内容闸述理由。（4分）19树赋予大城市庄重与灵动，给大城市增添一抹轻灵的亮色。树抚慰了人们的紧张与疲惫。树成为人们的情感寄托，弥合了人与世界的裂痕。树给予人们生命的力量，使人获得希望。20放在第三自然段开头最合适。“然而”表示转折关系，文章第二自然段写了树为大城市增添了一抹轻灵的亮色，而第三自然段却说大城市中,人与树各有各的存在与活法，互不相关。两段间存在转折关系。这句话放在此处，能够使两段衔接自然，过渡流畅，更有逻辑性。21使用了比喻的修辞手法，将静止的树比作恪尽职守的卫兵，将树摇动的声音比作波浪般的乐声。生动形象地写出了树对城市的庄重守护和树给城市带
8、来灵动美好，表现出树为城市增添了勃勃生机，表达出作者对于树的喜爱与赞美之情。22树在艰难环境中依然顽强生长，其中蕴含的生命力量使我受到感动，树的精神转化为我的生命力量，在我心中长存，激励我不断克服困难，积极向上，使我的心灵获得成长。23示例：我联想到环卫工人。环卫工人默默付出，为城市发展做出巨大贡献，为我们创设良好的生存环境，是我们生活中不可或缺的一部分，但却常常为我们忽略。（一）阅读下面的文章，完成19-22题。春夜奇遇汤素兰为给父亲扫墓，小林医生在清明节前一天回到了大山里的老家。父亲老林是乡村医生，在家里开了一爿小小的“林氏诊所”。虽然现在父亲过世七八年了，“林氏诊所”的铜牌还挂在院门外的
9、墙上。七八年的风吹雨淋，铜牌上有的地方生了铜锈，有点暗淡了。小林每打开一道门、推开一扇窗，就好像打开了记忆的闸门。小时候，父亲总是忙，白天给人看病，晚上也常常要接诊或者出诊。他记得，西厢的房子，外间是药房，里间的门大多数时候还挂着锁，父亲也叮嘱他不要随便进去。有一天下午天快黑的时候，小林等父亲走远，便偷偷取出钥匙打开了里间的门。在昏暗中，小林看见一只长得像小鹿一样的动物，脑袋和一只眼睛包着棉纱、扎着绷带。小林打开门的时候，那个动物显然受了惊吓，发出一声响亮的叫声，一头撞翻小林，逃走了。父亲去世几天后，小林终于再次将这间神秘的房子打开，发现父亲竟然在这间昏暗的房子里装了无影灯，还有一张手术台，这
10、又让小林大吃了一惊。小林家的房子在村子西头最靠近大山的坡地上。西边靠山，只有上山的小路，并没有人来往。除了朝南的院门，父亲还在后院的西边院墙上开了一道小门，小门装了铜铃，铜铃上系着一根拉铃的棕绳。棕绳一直拖到地上。小林不明白原因，他曾问过父亲：“拉铃不是得伸出手来吗？谁的个子会这么矮，矮到地上呢？ ”“以防万一吧。万一来的是个矮个子呢？ ” 小林沿着山坡上的小路，朝父亲的墓地走去。一边走，一边在想：今年父亲的坟上，是不是又会有花环？来到父亲的墓地，小林果然又看见不知道是谁，已经将一个用白梽木花和杨柳支扎成的花环挂在父亲坟头的麻石墓碑前。父亲去世后，每一年清明节，小林都发现，总是有谁比他更早来给
11、父亲扫墓。他一直不知道这个神秘的人是谁，但他很高兴看到父亲被人纪念。这一天，一场雨阻断了回城的路。小林只好在家里住了一晚上。半夜里，小林好像听到丁零零的门铃声一直响个不停，小林迷迷糊糊地趿着拖鞋来到后院，打开小门。在朦胧的月光下面，他看见一只大穿山甲背着一只小穿山甲站在门口。大穿山甲看到小林，立即把两只前爪放在胸前，眼睛里流着泪，长长的嘴翕动着，急急忙忙地说话。小林竟然听懂了它的话：“啊，我家蜜宝有救了”小林抬头看向屋后的大山，他分明感到在静寂的山岭间有无数双眼睛正在静悄悄地、充满期待地注视着他，让他对自己能听懂穿山甲说话一点儿也不震惊。小林立即从自己车子的后备厢里拿出急救箱，把穿山甲带到西厢
12、里间。打开无影灯，在手术台上给小穿山甲清理伤口、消毒、缝合。那只大穿山甲一直紧张地搓着两只前爪，在手术台边上一边流泪，一边唠叨：“老獾爷爷还说，要是老林医生还在，这孩子或许还有救。当年黄麂的脑袋被猎枪打开花，还打瞎了一只眼睛，老林医生都将它救活了”小林猛地一惊：“小时候看到的原来是黄麂呀！”穿山甲妈妈继续说：“每年清明节，都是它代表我们大家去给老林医生上坟。”小林医生恍然大悟。手术结束后，他吩咐穿山甲妈妈：“回家以后要防止伤口感染，一周以后就可以拆线了。 ”“我到时再来找你，行吗？”穿山甲妈妈问。小林医生本能地点了点头。吃完早餐，小林便收拾好东西，发动了汽车。表婶问：“小林，你怕是要过年才回来
13、了吧？ ”小林便说：“我下周末会回来呢。以后，我说不定每周末都回来。毕竟，开车也就两小时”这是一个风和日丽的大晴天，山下的溪涧里，茂密的春草染绿了溪水，山脚的水田里，成群的鸭鹅在尽情地嬉戏；山坡的松林中，无数的小鸟用婉转歌声赞美着融融的春光。当汽车快要驶出屋前的坡道、转入山坡下的村道时，从汽车后视镜里，小林看到一只小松鼠跳到院墙上，用尾巴擦着“林氏诊所”的铜牌，他擦得铜牌在太阳下闪着铮亮的光。 （选自人民文学2020年第6期，有删改）19.穿山甲深夜来到“林氏诊所”求救，并得到救治，虽出乎意料之外却在情理之中，因为作者在前面做了铺垫，埋了伏笔。请根据小说填写下面表格中空缺的内容。（2分）铺垫或
14、伏笔作用送走的黄麂包着棉纱、扎着绷带暗示老林救治动物。家在村头，最靠近大山，西门无人来往。方便动物来去。 为动物求治创造了条件西厢里间有手术设备，小林是医生。 20.小说的开头和结尾都写到了“林氏诊所”的铜牌，这样写有什么作用？先简要分析。（3分）21.请赏析文中画线句子的修辞手法及表达效果。（4分）山下的溪涧里，茂密的春草染绿了溪水，山脚的水田里，成群的鸭鹅在尽情地嬉戏；山坡的松林中，无数的小鸟用婉转歌声赞美着融融的春光。22.春夜奇遇用了童话中将动物拟人化的叙事手法，让动物与人沟通交流，这样写有什么好处？请简要分析。（一）（12分）19.（2分）后院西墙开小门，装门铃，系拖到地上的绳子。为
15、穿山甲得到救治提供了医疗保障。（每点1分。）20.（3分）首尾呼应，使小说结构完整。开头写“林氏诊所”的铜牌，引出发生在这里的故事，也暗含的诊所传统的中断。结尾写“林氏诊所”的铜牌，凸显了小说主题，也预示着小林将继承诊所传统。（每点1分，从“首尾对比”的角度将条综合作答。亦可。）21.（4分）用排比句式充分表现了春天的生机，增强了表达的气势和节奏感。用拟人手法赋予了动物以人的特性，生动形象。（每点2分，手法和分析各1分。）22.（3分）亦真亦幻，增加了阅读趣味，是读者深入了解动。可以拉近主人公与动物的关系，推动故事情节发展。创造人与动物同为地球主人的境界，有力促进生态文明建设。（每点1分。）阅
16、读下面的文字，完成2427题。丑石夏新祥世人有玩邮票者、玩古董者、玩文宇者。老墨和老白以玩石头为乐，因玩石头出名。老墨和老白是一对挚友。老墨开车到桃源茅草街去寻石，邀上了老白。茅草街邻桃源境内沉水的一条支流。河床很浅，清粼粼的水在石头间游走，时而高声喧哗，时而默不作声。石头遍布在河床里，大则似碗、碟、盘、笠，小则如卵、珠、米。其状无棱无角，乖巧圆滑。色多为白、黑，间以红、黄、蓝、绿、紫。两人在小河的分叉处分手，各朝上游寻去。到下午时，老墨只觅到几块可要可不要的石头，很有些沮丧。老白却喜滋滋的。你捡到好东西了？老墨问。是个好东西。老白说。于是从背囊中取出一块石头，这石头大好比一个盘子，圆得像是用
17、圆规画好后打磨而成。老白把石头放进浅水里。石头乃玛瑙石，白色，质地像奶。润、绵、厚。不浮、不薄、不浅。其间黛黑的纹理，恰如国画大师勾点。一幅“独钓寒江”图浑然天成。老墨看得有些呆了。一路回城，老墨和老白都十分开心。老墨建议老白把石头养好后参加全国奇石展，定能获得大奖。到城乡接合处，两人上了一趟厕所。老白出来时，看见老墨站在车边，脸都气黑了。老墨的车窗被人砸了！放在车里的两个包已经没了。老墨报了警，警察二十分钟后赶到现场，拍照取证，录口供。老墨把老白送到家，蔫蔫地去修车了。两人一如既往地交流石头，提起那块丢失的“独钓寒江”石，不免摇头叹息一番。两个月后的某一天，老白正在养石。老墨打电话给老白，老
18、白，你过来看一下，我得到了一块石头，你肯定会惊奇。老白立即打的到了老墨的“丑石斋”。老白的确惊住了。老墨说，老白，寻到这块石头，我的第一反应就是惊呆了。你在哪里得到的这块石头？茅草街，就是我们上次寻石的那一条小河。老墨说。世界上竟有如此相像的两块石头，这和双胞胎兄弟有区别吗！老白叹道。老墨说，老白，这块石头让给你吧，就算你失而复得。老白说，你舍得？老墨说，你养我养都一样，你拿走吧。老白就拿走了那块石头。他说，我肯定不会拿它参展，一旦有了市价，我将把钱全部给你。那块“独约寒江”石果真得了大奖。专家评估，市价三十万。老墨说，恭喜你，老白，你发了。老白说，老墨，我说过的，我会兑现我的话。（A）老墨说
19、，老白，石头这东西，有价无市，要不你给二十万吧。者白就给了老墨二十万。以后，两人一如既往地玩石。有一次在河里寻石头时，老墨脚下一滑，掉进了一个深水潭。水底暗流涌动，老墨像被一只鳄鱼咬住，打了几个圈，就要被扯进深潭。将要没顶时，老墨喊，老白救我！老墨最后被老白救了起来。老墨坐在岩石上，久久不发一言。老墨已经七十岁了，要随儿子到深圳去定居。临行前，老墨把老白邀到家里喝酒，喝着喝着，老墨就哭了起来，泪水怎么都擦不干。老白说，老墨哥，可不兴太伤感啊！老墨说，老弟，多谢你这么多年陪我玩儿，我对不起你。老白说，别说那些话，我陪你玩，你不也在陪我玩吗？老墨说，老弟，我这一屋的石头都送你吧！老白说，你这些石头
20、起码值二十万哪！我给你钱。（B）老墨急了，老弟，别说钱，可千万别说钱！其实，当年老白把“独钓寒江石”送展之前，要给石头换一个底座，老墨做的底座实在是太俗了。老白换底座时，发现石头的下面有一个丁字形口子，老白当时再一次惊住了。他在小河里寻得那块石头时，不小心掉在了地上，磕出了一个丁字形的口子，这口子和那口子竟然惊人地相似！老白相信，老墨所说的对不起应该是“独钓寒江石”这事。24.文中加点的两个“惊住了”的意思有什么不同？（4分）_25.文中画横线的A、B两处写的都是老白要给老墨钱的情节，这两次老墨的心理有何不同？（4分）_26.本文以“丑石”为题，有什么好处？（4分）_27.小说人物“老墨”和“
21、老白”的命名也很有意思，请结合人物特点或文中的描写，写下你的发现。（4分）_24.【答案】第一个“惊住了”指的是老白感到非常惊奇，世间竞有如此相似的两块石头，就和双胞胎兄弟一样。第二个“惊住了”指的是老白发现了“独钓寒江”石的丁字形的口子，确定了这块石头就是自己当年“失窃”的石头，被老墨算计朋友的这种不齿行为所震惊。【评分】每个2分，共4分。意思对即可。25.【答案】第一次，老墨为自己成功地“得到”了老白二十万元钱而窃喜。第二次，老墨满怀愧疚，他想真诚地为自己所犯的错误赎罪。【评分】表现2分，感情2分，共4分。意思对即可。26.【答案】以“丑石”为题，一方面能引起读者的阅读兴趣，激发阅读欲望；
22、另一方面暗指老墨虚伪、见利忘义的丑陋德行。【评分】每点2分，共4分。意思对即可。27.【答案】老墨：墨亦是黑，但墨比黑要文雅一些，老墨也可以引申为老黑，这一名字暗含着作者对文中老墨厚黑行为的讽刺；老白：白在文中代表着真诚、大度、厚道、以德报怨等品质。与黑形成鲜明的对比。文中对老白发现的“独钓寒江”石进行了细致描写：“石头乃玛瑙石，白色，质地像奶。润、绵、厚。不浮、不薄、不浅。”这些描写也村托了老白的美好品质，石如其人。【评分】每个人物2分，共4分。意思对即可。阅读下面的文言文，完成下面小题秋，七月，阳城人陈胜，阳夏人吴广起兵于蕲，是时，发闾左戍渔阳，九百人屯大泽乡，陈胜、吴广皆为屯长。会天大雨
23、，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广因天下之愁怨，乃杀将尉，召令徒属曰：“公等皆失期当斩；假令毋斩，而戍死者固十六七，且壮士不死则已，死则举大名耳，王侯将相宁有种乎！”众皆从之。乃诈称公子扶苏，项燕，为坛而盟，称大楚。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，拔之。收而攻蕲，蕲下。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酇、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人，攻陈，陈守、尉皆不在，独守丞与战谯门中，不胜、守丞死、陈胜乃入据陈。陈涉既入陈，张耳、陈馀诣门上谒，陈涉素闻其贤，大喜。陈中豪杰父老请立涉为楚王，涉以问张耳、陈馀。耳、馀对曰：“秦为无道，灭人社稷：暴虐百姓。将
24、军出万死之计为天下除馀也今始至陈而王之示天下私。愿将军毋王，急引兵而西，遣人立六国后，自为树党，为秦益敌；敌多则力分，与众则兵强，如此，则野无交兵，县无守城，诛暴秦，据咸阳，以令诸侯。诸侯亡而得立，以德服之，则帝业成矣，今独王陈，恐天下懈也。”陈涉不听，遂自立为王，号“张楚”。当是时，诸郡县苦秦法，争杀长吏以应涉。（节选自资治通鉴卷七）【注释】张耳、陈馀：魏国名士，秦灭魏后改名换姓逃到陈地。立六国后：扶持六国国君的后裔。树党：培植党羽。与：跟随，朕合。交兵：军队交锋。亡而得立：灭亡后得到复兴。8. 解释下列句子中加点的词。（1）发闾左戍渔阳 发（2）比至陈，车六七百乘 比（3）自为树党，为秦益
25、敌 益9. 下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是（ ）A. 为坛而盟 鸣之而不能通其意（马说）B. 死则举大名耳 此则岳阳楼之大观也（岳阳楼记）C. 据咸阳，以令诸侯 家贫，无从致书以观（送东阳马生序）D. 乃诈称公子扶苏、项燕 问今是何世，乃不知有汉（桃花源记）10. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限三处）将军出万死之计为天下除残也今始至陈而王之示天下私11. 把下面的句子翻译成现代汉语。陈涉既入陈，张耳、陈馀诣门上谒。陈涉素闻其贤，大喜。12. 下列六个句子分为四组，全部属于张耳、陈馀所说的“帝业成”条件的一组是（ ）秦为无道，灭人社稷，暴虐百姓 遣人立六国后，自为树党，
26、为秦益敌 敌多则力分，与众则兵强 诛暴秦，据咸阳，以令诸侯 诸侯亡而得立，以德服之 遂自立为王，号“张楚”A. B. C. D. 【答案】8. 征发等到增加 9. C 10. 将军出万死之计/为天下除残也/今始至陈而王之/示天下私 11. 示例：陈胜率义军已进入陈地，张耳、陈馀便前往陈胜的驻地通名求见。陈胜一向听说他俩很贤能，故而非常高兴。 12. D【解析】【8题详解】考查对文言实词的理解。（1）句意：朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，发：征发。（2）句意：等到到达陈县，已有战车六七百辆。比：等到。（3）句意：替自己培植党羽，以此为秦王朝增树敌人。益：增加。【9题详解】A.表承接/表转折；B.就，
27、便/用于加强判断，就是；C.都是表目的，“来”的意思；D.于是，就/竟，竟然；故选C。【10题详解】本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开；（2）有些古今异义词朗读时要分开；（3）主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；（4）需要着重强调的地方，一般要停顿；（5）省略句中省略的地方一般要停顿；（6）句首语气词之后要要停顿；并列短语间要略作停顿；句末语气词前，要停顿。根据句意：如今您冒万死的危险起兵反抗的目的，就是要为天下百姓除害啊。现在您才到达陈地即要称王，是向天下人显露您的私心。故句子划分为：将军出万死之计/为天下除残也
28、/今始至陈而王之/示天下私。【11题详解】本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：既：已经；诣：到；谒：拜见。【12题详解】考查对文章内容的理解。根据张耳、陈馀的语言描写“遣人立六国后，自为树党，为秦益敌；敌多则力分，与众则兵强，如此，则野无交兵，县无守城，诛暴秦，据咸阳，以令诸侯。诸侯亡而得立，以德服之，则帝业成矣。”意思是派人
29、去扶立六国国君的后裔，替自己培植党羽，以此为秦王朝增树敌人。秦的敌人多了，兵力就势必分散，大楚联合的国家多了，兵力就必然强大。这样一来，在野外军队不必交锋，遇到县城没有兵为秦守城。铲除残暴的秦政权，占据咸阳，以号令各诸侯国。灭亡的诸侯国得到复兴，您施德政使它们服从，您的帝王大业就完成了！可知句在“帝业成”之外，排除BC，句是张耳、陈馀劝陈胜不要称王“秦王朝暴乱无道，兼灭别人的国家，残害百姓。而今您冒万死的危险起兵反抗的目的，就是要为天下百姓除害啊。现在您才到达陈地即要称王，是向天下人显露您的私心。”与“帝业成”无关。排除A，故选D。【点睛】参考译文秋季，七月，阳城人陈胜、阳夏人吴广在蕲县聚众起
30、兵。当时，秦王朝征召闾左贫民百姓往渔阳屯戍守边，九百人途中屯驻在大泽乡，陈胜、吴广都被是屯长。恰巧遇上天降大雨，道路不通，推测时间已无法按规定期限到达渔阳；延误戍期，按秦法规定，一律处斩。于是陈胜、吴广趁着天下百姓（因秦）愁苦怨恨，就杀掉押送他们的将尉，召集戍卒号令说：“各位都已经延误了戍期，应当被杀头。即使不被杀头，因长久在外戍边而死去的人本来也要占到十之六七。况且壮士不死就算了，要死就图大事！王侯将相难道是天生的吗！”众人都响应他们。于是就假称是公子扶苏项燕的队伍，用土筑成高台并在台上宣誓，号称大楚。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派
31、符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚酂苦柘谯等地，都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县。陈胜率义军已进入陈地，张耳、陈馀便前往陈胜的驻地通名求见。陈胜一向听说他俩很贤能，故而非常高兴。恰逢陈地中有声望的地方人士和乡官请求立陈胜为楚王，陈胜就拿这件事来询问张耳、陈馀的意见。二人回答说：“秦王朝暴乱无道，兼灭别人的国家，残害百姓。而今您冒万死的危险起兵反抗的目的，就是要为天下百姓除害啊。现在您才到达陈地即要称王，是向天下人
32、显露您的私心。因此希望您不要称王，而是火速率军向西，派人去扶立六国国君的后裔，替自己培植党羽，以此为秦王朝增树敌人。秦的敌人多了，兵力就势必分散，大楚联合的国家多了，兵力就必然强大。这样一来，在野外军队不必交锋，遇到县城没有兵为秦守城。铲除残暴的秦政权，占据咸阳，以号令各诸侯国。灭亡的诸侯国得到复兴，您施德政使它们服从，您的帝王大业就完成了！如今只在一个陈县就称王，恐怕会使天下人斗志松懈了。”陈胜不听从这一意见，即自立为楚王，号称“张楚”。在当时，各郡县的百姓都苦于秦朝法令的残酷苛刻，因此争相诛杀当地官吏，以响应陈胜。阅读下面的文字，完成小题那一束光李朝德挂上电话，我立刻就后悔了。车窗外，最后
33、一抹余晖落下，远山只剩下黛色的模糊轮廓。火车还有一个多小时才经过村里，那时天早就黑了，那么晚让母亲站在路口做什么呢？火车在夜色中呼啸、望着车窗外的阑珊灯火，我一路忐忑。那天，我从昆明乘火车去一个叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。火车夜过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外一闪而过，兴奋激动转眼间成远离失落，那种感觉难以描述。十多分钟前，我打电话告诉母亲我要坐火车去宣威，要路过村里。母亲很是高兴：“去宣威做什么？大概几点钟到？“我一一回答，但有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管，”说完
34、这句，电话里一阵沉默。我理解这时的沉默，我与母亲都不太善于表达感情，大多数时候都是沉默。父亲在世时，彼此都习惯这种沉默，即便一句话不说，却也温暖而坦然。但现在的沉默却让我内心紧缩，父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮。近些年，我隔三岔五总要打个电话问问，很多时候不为別的，就为听听母亲的声音。如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家，母亲总是说：“你哥你姐就住在村里，我身体好好的不用挂念：打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费！”我理解母亲的本意：儿子好不容易在城里立足，她希望我小心翼翼走好每一步路，不管是生活还是工作，都不要有半点闪失，因此，她不愿意耽搁儿子
35、的时间，在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。但是，车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，我打破沉默：“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了，”这个突然的提议，我自己也觉得有点意外和为难，夜色中叫母亲在路口等着见我，算怎么一回事？但是母亲很高兴，一口答应下来。我们都知道那个路口，那个叫小米田的路口足连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，由单线变成复线后，铁路沿线早在十多年前就全线封闭了。小米田路口虽然还在，但已被栅栏隔断，现在只剩下几米宽的道
36、口。火车通过那个道口需要多长时间呢？估计就是一闪而过吧，我与母亲相互能看见吗？火车一过沾益县城，我就给母亲打电话让她去道口等着。沾益县城离老家松林村不到二十公里，估计不到十分钟我就可以看见母亲。此时一明一暗，车里车外仿佛两个世界。我把脸贴在7号车门的玻璃上，努力寻找熟悉的山川轮廓。窗外模糊一片，夜色包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总不能看见熟悉的村庄。焦躁中，却看见远远的公路上有车流的灯光，黑夜中流光溢彩。正纳闷这是哪一条路呢，远远的路上放着光芒的“施家屯收费站”白色大字突然出现了。我心里一阵酸楚，“施家屯”已是隔壁村庄，火车刚在一分钟前驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄与站在路口的母亲
37、。我颓然地打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我还没等看见你，火车就已经到了施家屯了。”母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了：没有看见你、我想应该就这趟火车，知道你坐在上面，就行了。”我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来，年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮、温暖的车厢里坐着，本想让她看见我，我也看见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。我不甘心，对母亲说：“妈，要不明晚我返回时，在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半个小时就到家了，住一晚再回昆明，方便得很。”电话里，母亲慌忙阻止，语气固执而又坚定，仿佛我如果这样做，都是因为她引起的。我没有办法，告诉母亲，那明晚还是在这个路口，到时候我会站在
38、最后一个车厢的车门旁招手，我们一定可以看见对方。翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移，伏在玻璃上我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的任何景物。这时候，我又看见了“施家屯”这几个字。车内外温差大，窗户上起了一层薄薄的雾，我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮挡车内的亮光，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物，我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。就在一个路口，我突然看见有束电筒光在黑暗中照着火车！我刚要摇手呼喊，火车却又过了！我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：妈，我看见你在路口了。母亲在电话里说：我也看见你了。两
39、句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过只有三四米宽，而站在路口等我的母亲，她还没有一米六高啊（选自意林2020年第1期，有删改）16. 文章第四自然段“火车在夜色中呼啸。望着车窗外的阑珊灯火，我一路忐忑。”作者“忐忑”的是什么？请用文章中的原句回答。17. 结合上下文，体会文中画线句子的含意。父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮。18. 文章最后一个自然段表达情感上有何作用？19. 本文在选入散文选刊（2020年第2期）时，题目为黑夜的火车，那一束光和黑夜的火车这两个题日，你喜欢哪一个？请说
40、明理由。【答案】16. 火车还有一个多小时才经过村里，那时天早就黑了，那么晚让母亲站在路口做什么呢？ 17. 母亲总嫌时间过得慢，一个“常”字和两个“总”字的否定句，体现了哀怨的语气，表现出母亲在丧偶后生活的无聊以及孤独寂寞的内心世界。 18. 还没有一米六高的母亲，夜色中站在在不过只有三四米宽路口等“我”，“尽管我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点”，母亲依然站在故乡的铁路口给“我”点亮一束光，表达了母亲对“我”的牵挂和深深的爱，也表达了“我”对母亲和家乡深深的思念。 19. 示例：我喜欢那一束光， 1.“那一束光”的意蕴丰富，一是“那一束光”是手电筒的光，表明“我”在黑夜中看到了母亲的身
41、影；二是母亲就是那一道光，照亮“我”人生的前进的路；三是母亲让“我”在黑夜中能够找寻到故乡,不让我迷失人生的方向；四是那道光是对“我”内心思念母亲及思乡的抚慰。2.含蓄的表达主旨：表现了“我”对母亲以及对家乡深深的思念，而黑夜的火车这个题目没有如此丰富的含义和作用。【解析】【16题详解】本题考查对文章内容的理解。“忐忑”的意思是“心神不定，心神极为不安”，结合语境分析，答案应该在上文，阅读上文自然就找到了答案，“火车还有一个多小时才经过村里，那时天早就黑了，那么晚让母亲站在路口做什么呢？”“我”为天黑了，并且火车一个多小时才经过村里却让母亲去路口等“我”的做法感到心神不定。【17题详解】本题考
42、查体会句子的含义。结合句中的关键词去分析，“常”是“经常”的意思，两个“总”是“一直”的意思，因为无人陪伴，母亲才会觉得时间过得慢，可以表现母亲一个人生活的孤独无奈。【18题详解】本题考查对作者情感的理解。结合全文内容，揣摩最后一段，尽管“我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点”，母亲依然站在故乡的铁路口给“我”点亮一束光，表达了母亲对“我”的挂念和关爱，也表达了“我”对母亲的感恩和思念。【19题详解】本题考查理解标题的含义和作用。理解标题的含义也就是要挖掘标题的比喻义和象征义,作答时要整体感知,结合文章内容及主旨进行分析。依据“就在一个路口,我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车!我刚要摇手
43、呼喊,火车却又过了”可知,那一束光是手电筒的光,表明“我”在黑夜中看到了母亲；依据“我在夜色的火车中,不过是一晃而过的黑点,那个叫做小米田的道口,不过只有三四米宽,而站在道口等我的母亲,她还没有一米高可知，那一束光让我看到了故乡,看到了母亲,抚慰了我的思乡思亲之情；从比喻义分析，“光”比喻母亲，母亲就是“我”人生的“一束光”,照亮“我”人生的道路；同时又指示着正确的方向,让“我”不至于在人生当中迷失。标题的作用主要从与中心的关系角度去分析，以“那一束光”做标题，也能表现“我”对母亲深深的思念和感激之情，这正是本文中心。而“黑夜的火车”无上述含义和作用。(四)阅读艾溪湖湿地的美,完成1923题。
44、(16 分)艾溪湖湿地的美罗张琴(1)“四面碧树三面水，一城香樟半城湖”说的是南昌的景致。南昌东面有溪流穿稻田而过,经年累月,数顷之地渐现湖光,世人称之为艾溪湖。秋季,艾溪湖湿地依然绿意盎然。落单的天鹅低着头,用长长的喙专心拣觅食物;孤傲的丹顶鹤单腿立在沼泽里,静静地眺望着苍穹;一群接一群的大雁在空中摆阵,鸣叫声此起彼.(2)“啊啊”,一群飞鸟在湿地上空盘旋、流连,久久不散。“是灰鹤,千岁鹤!”正在湖边给锦鲤喂食的孩子们齐刷刷将头抬起,打着节拍使劲鼓掌,齐声喊着:“千岁鹤!千岁鹤!”(3)“小廖,候鸟通道发现千岁鹤，应该是想在咱们雁岛打尖。你迅速隐蔽,别打扰它们!(4)“老高,船往东靠边,暂停
45、巡逻!(5)“小美，架好设备,做好记录!”(6)邹进莲手持对讲机,一边联络一边在人群中穿梭。黑衣、黑裤、黑鞋、黑发、黑框眼镜,简约而干练。(7)邹进莲出生于湖北荆州一个贫困家庭,从小独立且倔强。大学四年,她没向家里要过一分钱,从摆地摊卖袜子算起,先后尝试过二十多种行当。毕业前夕,当许多同学还在为找工作奔波时,她早早便接到武汉一家国有企业的录用通知,成了一名准都市白领。(8)然而,在她看来,年纪轻轻就过安逸的生活容易让人丧失斗志。“不闯荡,你要青春干什么?”邹进莲不停问自己。有一次,她被一段人鹤相伴相依的视频吸引。“这才是我想要的!”她终于确定了奋斗的方向。她辞掉工作,开始拜师学养鸟。深山老林，简易工棚，荒无人烟，缺水少电,她仿佛从世界的一极直接蹦到另一极。与此同时，身边质疑、批评的声音一阵接一阵:“心血来潮、不务正业.邹进莲的倔脾气上来了,暗暗立誓:“我就要走出一条别人未走过的路!”定下心神的邹进莲,陆续掌握了候鸟饲养驯化、繁育、疫病防治等许多技能。2010年,鄱阳湖国家湿地公
