吉林版语文五年级下册《儿童和平条约》 (2).ppt

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1、服务师生,方便老师,贴近教学,五年级 语文 下册,吉林版,课件PPT,22 儿童和平条约,刘玉玲,课件PPT,刘玉玲,女,1975年出生,河北省衡水市人。刘玉玲从小学到中学一直是三好学生。她勤奋好学,诚实坚毅。1986年被评为石家庄市“十佳金童”,河北省“燕赵小英雄”,全国“最佳队长”手拉手活动的创始人。她提出的少先队干部轮换制,得到全国少先队组织认可。她还曾致信联合国秘书长和美国总统,呼吁世界和平。1986年她12岁那年,独自去美国参加世界儿童和平大会,当时,联合国只邀请了3个中国孩子,没邀请大人,刘玉玲作为中国代表团团长,代表中国在世界儿童和平条约上签了字,出色地完成了出访任务。,1989

2、年被评为“中国好少年”、“中国少年之星”和首届“十佳少先队员”,受到了江泽民等党和国家领导人的接见。1993年,刘玉玲考入中国对外经济贸易大学英语系。1995年参加了第四届世界妇女大会。1997年毕业被分配到文化部做外事工作。2001年定居美国,成为美国奥兰多大学金融学博士生。现已长期在美国工作,家住佛罗里达州奥兰多市,现为迪斯尼总部动漫画画师。,课件PPT,预习检查,看拼音写词语,xun o j bn chu hn w ji k u j y tn su kn j bi shn w q gn xin,宣告 疾病 仇恨无暇顾及 给予 探索 恐惧 悲伤 武器 共享,课件PPT,课文详解,1、看看战

3、争给人们带来的是什么?,课件PPT,一个巴勒斯坦青年躲在燃烧着的路障后面,用他的小弹弓向以色列士兵射击。,叙利亚遭恐怖空袭 民众组人链废墟中拯救儿童,美国9.11事件,2、你们知道“条约”吗?结合预习说说你对“条约”的了解。,-国与国之间签定的有关政治、军事等方面的权利与义务的文书。,3、儿童和平条约和其它条约有什么不同?-儿童和平条约不用强制别人执行,它表达的是全世界儿童渴望和平的美好心愿。,4、儿童和平条约签定的原因和时间?-1986年为联合国“国际和平年”。这一年,全世界围绕“和平”这一主题,开展了一系列活动。其中之一就是签定一项公约“儿童和平条约”。同年9月全世界儿童聚集在美国,分别代

4、表本国儿童在条约上签字。代表中国在条约上签字的是11岁的小学生刘玉玲。,6、儿童和平条约里都写了什么内容?,5、你觉得“宣告”是什么意思?,-宣布;告知。,向往和平珍爱和平维护和平创造和平,未来的世界应该和平,没有战争、破坏、仇恨,人类应共享大自然的恩惠,共创美好的生活。,7、儿童和平条约字里行间都表达了儿童共同的心声,这心声是什么?,-和平,8、和平世界是一番怎样的景象?,-我们将共享富饶的大地、保卫美丽的天空以及保持河水的洁净,这既是和平世界给予我们的恩惠,更是赋予我们的义务和责任。,9、为了世界和平,我们可以做些什么呢?,-只有我们共同携手,从小事做起、从自己做起,才能创造一个和平的世界

5、!,句子赏析,1、“我们要消灭一切!”中的“这一切”指的什么?表达了什么?(1)-“战争”“破坏”“憎恨”“疾病”等,-一切与和平相悖的事物。(2)世界渴望和平、向往和平。,课件PPT,图解结构,(14自然段)向往和平;(59自然段)珍爱和平、维护和平;(第10自然段)创造和平;,课件PPT,概括主题,儿童和平条约带有很浓厚的儿童情趣,语言流畅,文笔活泼。它的每一项条款,都具有很强的概括性;同时,它又是一种儿童条约,表达了全世界儿童的一种美好愿望希望人类携手努力,共创世界和平。,课件PPT,拓展提升,放飞和平 和平,一个多么亲切的字眼!一个世界儿童、妇女、老人迫切拥戴的字眼。和平,一个与战争相

6、对的字眼!一个在战火纷飞的时候,温暖人心的字眼。和平,一个难以实现的字眼!一个飞舞了几十年,几百年,都无法兑现的字眼。不知是谁让和平的鸟,折断了翅膀,鹧鸪不时盘旋在天空悲惨的哀号。和平的鸟,养好了伤,被放飞在蔚蓝的天空,播撒幸福的种子!,课件PPT,心灵感悟,远离战争,珍爱和平、创造和平,是时代赋予我们的责任。,课件PPT,随堂练习,儿童和平条约 我们世界的儿童,宣告未来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球,我们要(A)疾病和破坏,我们再也不要憎(zng)恨和饥饿,再也不要无家可归。我们要(B)这一切。我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。我们

7、的河水给予我们不朽(xi)的生命我们保持它们的洁净。我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和(C_)大家的生活。我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。世界上的成年人和我们一起,你们(D_)的只是恐惧(j)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,,阅读短文。完成练习题,课件PPT,1、填空。()的食品()的彩虹()的生命()的和平,足够 美丽 不朽 永久,2、从下列一组词语中选择恰当的词填到文中A、B、C、D四处。改变 改善 丢掉 除掉 消灭 消失,A除掉 B消灭 C改善 D丢掉,课件PPT,3、给下列句子中画线的词选择正确的解释。(1)“我们要消灭这一切”,“这一切”在文中是指()A、战争和武器、疾病和破坏 B、疾病和破坏、憎恨和饥饿 C、战争和武器、疾病和破坏、憎恨和饥饿、无家可归,C,课件PPT,(2)“我们是为和平、为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平”,这个句子中“我们大家”是指()A、世界上正在进行战争的地区的人们B、世界上还没有进行战争的地区的人们 C、世界上所有地区的所有人们,C,课件PPT,4、这篇文章的主要内容是什么?请你用一句话概括一下。,这是一篇关于儿童和平条约的宣言,儿童需要现在的、永久的、全世界范围内的和平。,儿童和平条约 向往 珍爱和平 创造,板书设计,

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