因数和倍数(例1) (5).ppt

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因数和倍数,因数与倍数,639,195,2121,268,2010,24,306,832,122,7,3.8,5,1,3.25,2,6,计算下列各题,0.4,因数与倍数,教学目标,1.,仔细观察这些算式,你能将它们分分类吗?,122=6,24=0.4,2010=2,639=7,268=3.25,195=3.8,306=5,95=1.8,2121=1,我们分成了这样的两类,第一类中所有算式的商都是整数,第二类中所有算式的商都是小数。,第一类,第二类,在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。例如,1226,12是2和6的倍数,2和6是12的因数。,第一类,第二类,122=6,306=5,2121=1,639=7,2010=2,24=0.4,195=3.8,268=3.25,95=1.8,二、探究新知,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,二、探究新知,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,二、探究新知,你发现了什么?,对,因数与倍数是相互依存的。,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,三、知识运用,四、布置作业,作业:第8页练习二,第1题。,

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