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2、字。会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的
3、格式，学习写日记。,教学目标,学情分析,库尔勒市第八小学,教材分析,教学目标,教学重难点,教学措施,本学期教材研究专题,会写350个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。认识450个常用字，读准字音,结合词句了解意思。正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。,教学重难点 重点,学情分析,库尔勒市第八小学,教材分析,教学目标,教学重难点,教学措施,本学期教材研究专题,提高识字能力，巩固识字，继续养成良好的写字习惯。认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。培养写话有兴趣
4、，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。,教学重难点 难点,学情分析,库尔勒市第八小学,教材分析,教学目标,教学重难点,教学措施,本学期教材研究专题,要注意把握同组各部分内容的内在联系。教师要创造性地使用教材。识字和写字教学应注意的问题。阅读教学应注意的问题。口语交际教学应注意的问题。开展丰富多彩的语文实践活动。关于生字的注音问题。,教学措施教学内容方面,学情分析,库尔勒市第八小学,教材分析,教学目标,教学重难点,教学措施,本学期教材研究专题,题。,教学措施学习习惯方法指导,学情分析,库尔勒市第八小学,教材分析,教学目标,教学重难点,教学措施,本学期教材研究专题,通过校本培训，能使自己更新观念，树立现代化教育理念，优化结构知识，培养创新精神和时间能力，能成为一名师德高尚，素质良好，适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型教师。,本学期教材研究专题,2010.11.21,Thank You!,库尔勒市第八小学,与大家共同学习交流，不足之处请大家批评指正,
