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对照课标研教材 把握尺度出习题,实验小学 陈丽萍,命题不应成为分出等级的“筛子”，而应成为激励师生发展的“水泵”。,对于一位数学教师来说，深入研究数学试卷命题技巧。是分发挥考试的功能，是成功的教学改革不可缺少的一环。长期以来，考试以指挥棒的形式影响着我们的课堂教学，形成了“为考试而学，为考试而教”的应试教育现象。随着素质教育与新课程理念的实施，传统的考试设计，已不能适应新课程的发展，作为一种评价手段，急需改进。教师的责任，就是要研究如何使考试的命题正确地发挥评价功能、导向功能、选拔功能。这种研究正是教学改革进一步发展所必需的。下面，我们以小学低年级试题为例，结合我们的教研、教学时间谈谈发挥试题正向功能的几点认识。,一、关注情感，体现人文关怀,课标提出：“对学生的评价不仅要关注学生的学习结果，更重要关注他们在学习生活中的变化和发展”。,二、面向全体，注重双基，满足差异性原则,谢谢观赏,
