年月日例1 (2).ppt

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,主备人:孔瑞英,年,月,日,九义教材(人教版)三年级下册 数学,(谜底:日历),1949,2001,3,6,1,1.认识时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系。2.通过自主探索知道大月、小月的知识,并记住各月及全年的天数,发现二月份的特殊性。,学习目标:,自学指导:仔细观察课本47页的年历,回答以下问题:,一年有几个月?哪几个月是31天?哪几个月是30天?二月有多少天?一年有多少天?,自学检测:(一),你的生日是几月几日?你爸爸或妈妈的生日是几月几日?用彩笔在课本47页的年历中页圈出来 一年中有几个大月?几个小月?年月日之间有什么关系?三个时间单位哪个最大?,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,自学指导:二,一三五七八十腊 三十一日永不差 四六九十一三十天只有二月二十八,大月小月歌谣口诀,自学检测:(二),2013年,一月,二月,三月,六月,四月,这节课有什么收获呢?,课堂小结,1、3、5、7、8、10、12月是大月4、6、9、11月是小月,1、一年有几个月?,(12个月),2、大月、小月各多少天?,大月31天,小月30天,二月是28天,3、哪些月是大月哪些是小月?,当堂作业,4、八月一日的前一天是(7)月(31)日,6月30日的后一天是(7)月(1)日,

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