《形形色色的动物课件（教科版科学四年级上册）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《形形色色的动物课件（教科版科学四年级上册）.ppt（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、教科版 六年级科学上册,形形色色的动物,地球上现存的动物大约有125万种，为了更好的研究与识别它们，我们需要对他们进行分类对动物进行分类时，要先进行仔细的分类和研究。了解动物具有什么特征。根据特征不同进行分类。分类有多种方法。,以鸡、蚕、鱼、蝙蝠为例，根据水生还是陆生，可以将它们分为,水生动物:,和,陆生动物:,以鸡、蚕、鱼、蝙蝠为例，根据有没有羽毛，可以将它们分为,羽毛动物:,和,没有羽毛动物:,还可以根据其他特征，将他们进行分类,例如,有足和无足,胎生和卵生,有脊柱和无脊柱,根据体内有无脊椎骨,我们可以将所有动物分为两大类,脊椎动物,无脊椎动物,和,脊 椎 动 物,常见的6类动物：,哺乳类
2、动物：像猫那样，身体表面长毛，胎生、小时侯吃奶。,鸟类动物：像鸽子、鹰那样身体表面长羽毛、有一对翅膀、一 对脚、产卵、由大鸟孵化出来的动物。,鱼类动物：像金鱼那样，生活在水里、身体表面长鳞、在水中产卵、用鳍游泳的动物。,爬行类动物：像乌龟、鳖、壁虎、蜥蜴那样，身体贴近地面爬行的动物。,两栖类动物：像青蛙、蟾蜍那样在水中产卵，小时候生活在水中，长大以后到陆地上生活的动物。,昆虫类动物：像蜻蜓、蝴蝶那样，长着三对脚、头上有一对触角、身体分为头、胸、腹三部分的动物。,动物的共同特点：,1.都会运动；,2.都需要食物、空气和水；,3.都能繁殖后代；,4.都有生长的能力；,5.都能够对外界变化做出反应。,
