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1、湖心亭看雪,张岱,读准字音：,拥毳(),雾凇沆砀()()(),铺毡(),打更(),cu,sng,gng,zhn,hng,dng,更有此人(),痴(),崇祯()(),Chng zhn,gng,ch,一芥(),ji,1、大雪三日，湖中人鸟声俱 绝。2、是日更定，余 拿一小船，拥毳衣炉火，3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。4、惟 长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,都,消失,凌晨,撑，划,穿着毛皮衣，带着火炉,自主预习反馈,我,这,寒气弥漫，白茫茫一片。,全,只,一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,我的一叶小舟,舟中两三个人影,1、见余，大喜曰：“舟中焉得 更有此人！”2、余强
2、饮三大白而别。客此。3、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”,非常高兴,哪能,还,等到,不要,像,酒杯,痛饮,客居，动词,读其文，品其人,1、看痴人有痴行，请同学们默读课文，思考：张岱的“痴”体现在何处?2、再读课文，看看作者张岱究竟看到一幅怎样的美景呢？3、痴迷自然的张岱寒夜看雪，还有一段奇遇，从第二段中你读出了作者怎样的心情？,展示交流,展示点评分工,展示要求：1、展示同学：书写规范快速；2、非展示同学：在同学展示的时候继续讨论或记忆总结。并学会倾听，学会整理自己的答案，准备点评补充。点评要求：点评同学：1、声音洪亮，注意自己的“教态”2、能大胆提出自己独特的看法。非点评同
3、学：注意倾听、思考，做好笔记，有补充或不明白的地方及时大胆提出。,4 5 组,6 7 组,8 9 组,3组,2组,1组,讨论时间为6分钟,张岱的“痴”体现在何处?,“是日更定”，在晚上去看雪“大雪三日，西湖人鸟声俱绝”，不是一个普通冬天的凌晨“独往湖心亭”，一个人前往,景物描写：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,人们历来称张岱小品文“笔墨精炼，丰神绰约”有一唱三叹之致，请你品读一下句子，体会两句不同的表达效果。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两
4、三个而已。,展示交流,原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，指抓住事物的特征,文字简朴，不加渲染，寥寥几笔勾勒出事物形象的描写方法。,白描,痴迷自然的张岱寒夜看雪，还有一段奇遇，从第二段中你读出了作者怎样的心情？,“湖中焉得更有此人”与“莫说相公痴，更有痴是相公者”相互映衬。前者借“客”偶遇知音的惊喜，赞美作者之“痴”，后者借舟子之口说“客”之“痴”。体现作者超凡脱俗的行为和孤高自赏的情怀。,张岱，号陶庵，明末清初山阴（今浙江绍兴）人，寓居杭州。明亡以后，曾参加过反清复明斗争，晚年隐居山中，专心从事著述。陶庵梦忆作于明亡入山后,此时，张岱已50岁，他感叹国破家亡，“五十年来，总成一梦”。,作者简介,孤高情怀有谁知，独与天地相往来。,
