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1、珍珠鸟,1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。3.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,诗句欣赏：,咂嘴（z zh）蓬松(png png)索性(su su)雏鸟(ch c),仔细看，给带下面的字选择正确的读音，用手势表示出来。,完成后请举手，表示你已经养成良好的学习习惯！,你能根据解释给下列字选择正确读音吗？,1、笼 lng 用来装鸟虫的器具。lng 罩住。笼罩 应读（）；竹笼 应读（）。,完成后请举手，表示你已经养成良好的学习习惯！,2、卷jun 量词。jun 书本或书籍的册数、篇章。一卷干草 应读（）；手不释卷 应读（）。,完成后请举手，表示你已经养成良好的学
2、习习惯！,3、蔓mn 不断扩展滋生。wn 细长的能缠绕的茎。垂蔓蒙盖 应读（）；绿蔓 应读（）；蔓延 应读（）。,完成后请举手，表示你已经养成良好的学习习惯！,愈发 陪伴 伏案 生怕拨开 淘气 扭动 信赖神气十足 不由自主,用自己喜欢的方式读课文，注意读准生字，读通句子，较长的难读的句子多读几遍。边读边想课文主要写了什么？,自读要求：,自读1-2小节，思考：1、你觉得珍珠鸟是一种怎样的鸟？从哪儿看出的？2、“我”为珍珠鸟做了些什么？从中你知道了什么？,完成后请举手，表示你已经养成良好的学习习惯！,真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适
3、而又温暖的巢。我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。,真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。,默读3小节 找出描写珍珠鸟外形特点的句子，用波浪线画下来。,完成后请举手，表示你已经养成良好的学习习惯！,过不多久，忽然有一个小脑袋从绿叶间探出来。瞧！多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。,过不多久，忽然有一个小脑袋从绿叶间探出来。瞧！多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。,从部分到整体的顺序。,说话练习：仿照作者从部分到整体描写珍珠鸟的方法，介绍一种你喜欢的小动物的外形。,作 业,1.完成习字册。2.把你喜欢的小动物外形写在作本上。3.读读课文，想想珍珠鸟是怎样逐步“信赖”我的。,
