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1、百分数的意义和读写,六年级,一、认识百分数的意义,有一场篮球投篮比赛，教练准备派三名队员中的一名去参赛，该如何选出合适的人？,百分数的意义：像 34%、65%、70%，这样的数叫做百分数，它表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。,投中球数占投篮总数的,投中球数占投篮总数的,投中球数占投篮总数的,生活中你见到的百分数,说一说,20%表示：（）占（）的。,说说生活中百分数表示的意义。,六年级的近视率是20%。,近视人数,全级人数,17.5%表示：蛋白质含量占奶粉成分的,76%表示：已更新的部分占需要更新总量的,某品牌汽车今年的销量比去年增长230%。,230%表示：某品牌汽车今
2、年的销量比去年 增长。,如果从对人体皮肤健康方面考虑，你会选哪一个？为什么？,二、百分数的读、写,可以写作 22%，,像,百分号,读作：百分之二十二。,百分数的读法：,22,%,百分号,（先写数，再写百分号）,数,读作：百分之二十二,百分数的写法：,如：百分之三十五,35,%,写作：,（先读百分号，再读数）,（不能读作一百分之二十二）,我会读,52%195%18.1%0.5%,百分之七 百分之二十五点六 百分之零点五 百分之九十八 百分之一点二五 百分之一百二十,我会写,百分数的分子有的是小数，有的是整数；有的大于分母，有的小于分母。百分数是一种特殊的分数。,1、下面的正方形表示“1”，把各图
3、中阴影部分用分数和百分数表示出来。,（）（）,（）（）,（）（）,7%,39%,100%,三、练一练,百发百中,十拿九稳,百里挑一,一箭双雕,200%,1%,100%,90%,2、指出成语中隐含的百分数。,某小学参加课外小组的同学有100人，参加各个小组的人数如下表（每人只参加一个）。,50%,35%,15%,3、写出下面的百分数。,50,四、下面哪个分数可以写成百分数的形式？,表示具体数量，不能用百分数表示。,百分数和分数有什么联系与区别？,百分数是特殊的分数。,既可以表示两个数之间的倍数关系，也可以表示具体数量。,只表示两个数之间的倍数关系，并不表示具体的数量。,（1）一根绳子长 米；（2）我省小学生 都有近视；（3）吨相当于 吨的；（4）一堆煤有 吨，运走了它的。,下列哪一个分数可以用百分数形式表示的请圈起来。,60%,50%,75%,3、判断题。,（2）某工厂今年产值是去年产值的 108，说明今年产值比去年多。（）,（1）50吨。（）,（3）百分之二十写作：200/0。(),（4）最大百分数的是 100,最小的百分数是1。(),（5）分母是100的分数都是百分数。（）,（6）百分数的分母都是100。（）,五、总结,通过这节课的学习，你有什么收获？,六、作业,书本p86第1，2，3题。,
