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1、,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,绿色植物,孢子繁殖,种子繁殖,“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”,身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。,四月有人把它栽，八月金花自然开，早向东来晚向西，对着太阳笑开怀。,谜语,第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物第 二 节 种 子 植 物,党员献课活动,一、观察种子的结构（研究活动报告册31页）,目的要求：,1、认识种子的结构。,2、学习观察种子结构的方法。,材料用具：,浸软的菜豆种子和玉米种子，刀片，放大镜，滴管，碘液。,方法步骤：,（1）取一粒菜豆种子，观察它的外形。（2）剥去种子最外面的一层薄皮种皮，分开合拢着的
2、两片子叶。（3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、和胚轴，看看它们各有什么特点。,1、观察菜豆种子的结构,种皮,胚芽,胚轴,胚根,胚,子叶,将来发育成茎和叶,将来发育成连接茎和根的部分,将来发育成根,储存营养物质，为 种子的萌发提供营养（两片）,1,2,3,4,5,保护种子的内部结构,2、观察玉米种子的结构。,（1）取一粒玉米种子，观察它的外形。用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。（2）观察玉米种子的结构，分清楚胚和胚乳所在位置，试图区分胚根、胚轴、胚芽和子叶。（3）滴一滴碘液在剖面上，看看变色的位置，变色的部位是什么地方？变成了什么颜色？,果皮和种皮,胚芽,胚轴,胚根,子叶,胚,保护作用,将来发
3、育成茎和叶,将来发育成茎和根的部分,将来发育成根,只有1片，转运营养物质。,胚乳,储存营养物质。（提供种子萌发时所需的大部分营养）。,1,2,3,4,5,6,有种皮和胚,有种皮和胚,子叶两片、没有胚乳,营养在子叶中,子叶一片、有胚乳,营养在胚乳,（单子叶植物）,（双子叶植物）,双子叶植物：,单子叶植物：,一般叶脉为网状脉，根为直根系,一般叶脉为平行脉，根为须根系,课本P80 回答问题,1、种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？具有保护种子内部结构的作用。贮存营养物质，是胚发育成幼苗的养料来源。2、种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？胚3、遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？
4、玉米胚乳含有淀粉4、一粒玉米是种子还是果实？,玉米、小麦、水稻等植物，果皮和种皮紧贴在一起。一粒就是一个果实，而不是一粒种子,上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：上图中，1是_(其中玉米还包括_);2是_;3是_;4是_;5是_;6是_;7是_。,种皮,果皮,胚轴,胚根,胚,胚乳,子叶,胚芽,二、产生种子的主要意义(读书并思考 P81页),1、孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？,2、种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？,种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，能产生种子是一个重要原因。,孢子是一种生殖细胞，而种子则属于器
5、官，种子的生命力比孢子强得多。,种子植物,裸子植物：,被子植物：,三、裸子植物和被子植物,种子有果皮包被的植物称为被子植物,种子是裸露没有果皮包被的植物。,种子,鳞片,种子是裸露的,种子外有果皮包被,被子植物,裸子植物,种子,果皮,四、种子植物与人类生活的关系,人们的吃、穿、住、用、行等各方面都离不开种子植物。,绿化环境，净化空气。,涵养水源，保持水土。,供观赏。药用。,课堂小结,种子结构,种皮,胚,胚芽,胚轴,胚根,子叶,胚乳,种子植物,分类,裸子植物被子植物,课堂练习:,一.选择题:,1.种子中能发育成新植物幼体的是:(),A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根,2.小麦种子营养物质贮藏在:(),A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根,A,B,1（1）；（2）；（3）。2,种皮胚胚乳,储藏养料保护胚能发育成新植株,练习答案,手工制作种子大聚会，自由随我变,20,
