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1、幼儿古诗朗诵主持词范文 幼儿古诗朗诵主持词范文1亲爱的的小朋友们:大家下午好!在这阳光和蔼的寒冬腊月,我们相聚在这里。冬天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.冬天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良
2、好的环境。同时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。本次比赛中，也的得到了园长老师的大力支持，首先请幼儿园园长-老师为本次比赛致词，大家欢迎。1、今天我们相聚在这里，愿你在这里度过美好温馨的时光，首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌幼儿园像我家。2、接下来请欣赏诗歌做早操。3、感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏诗歌我长大了。4、美，是是个永恒的主题，让我们步入诗歌的殿堂，尽情抒发你，请欣赏丁丁画画。5、诗歌让我们陶醉，诗歌让我们震撼，下面请欣赏诗歌笋娃娃。6、抬头仰望天
3、空，国旗迎风飘飘，它是我的爱，你的爱，我们中国人民的爱，请欣赏诗歌五星红旗我的爱。7、诗歌增长了我们的知识，发挥了我们的想象，丰富了我们的情感，小朋友已经迫不及待的想听下一个了，请欣赏古诗春晓。8、多美的色彩和意境啊，这就是古诗，下面请欣赏两只小小鸭。9、诗歌是无际的海，诗歌是无边的天，让诗歌把我们带入画的境界，请欣赏诗歌画。10、接下来请欣赏两只蚂蚁吹牛皮。11、让我们吟诗颂园，一起憧憬祖国的辉煌，请欣赏我们的祖国真大。12、今天，这里是诗的天堂，就让天籁之音沁入我们的心海，请欣赏诗歌看天。13、听着朗朗上口的诗歌，充满了对幸福生活的神往，难怪小朋友为它所感动，下面请欣赏诗歌幸福歌。14、在
4、妈妈的眼里我是最棒的，在老师的眼里我是最棒的，相信自己永远最棒，请欣赏诗歌你真棒。15、在漫漫历史长河中，诗歌历来是我国为学国库中的一颗璀璨明珠，下面请欣赏诗歌祖国祖国我爱你16、真是一首有重量的诗歌啊，听着就能觉出沉甸甸的，下面请欣赏诗歌我还没长大17、这是激情的时刻，幼儿园的小朋友展现着迷人的风采，这是多么多彩的时刻，深情地火花在这里迸发，下面请欣赏诗歌萝卜、白菜。18、我们热爱诗歌，我们憧憬诗歌，它带着自由的梦追逐永恒的爱，下面请欣赏诗歌爱。19、在古诗的世界里，写景抒情的占大部分，下面请欣赏古诗望庐山瀑布。20、大海是小朋友的.梦想，是小朋友梦寐以求的地方，听海的声音涛涛不绝，下面就带
5、小朋友到海滩逛逛，请欣赏逛海滩。21、诗歌，让我们思想升华，诗歌的余韵在我们心中回荡，下面请欣赏诗歌彩虹桥。22、是大树给我们带来清爽，是大树给我们遮挡阳光，是大树给我们无尽的欢乐，请欣赏诗歌树真好。23、此时此刻，让我们留恋诗情画意，敞开心扉释放激情吧，请欣赏诗歌两件宝。24、下面请欣赏诗歌娃娃爱看书。25、腊月是雪花飘，梅花开的季节，朵朵腊梅冒着严寒，不怕寒冷，娇艳争放，请欣赏古诗梅花。26、在当代诗歌中，有一首小朋友绝对耳熟的详诗，它教育小朋友自己的事情自己做，请欣赏诗歌自己来。27、冬天的阳光是多情的，让我们用喜悦去寻找冬天的阳光，用欣慰去感受冬天的温暖，请欣赏诗歌雪花。28、诗歌像阳
6、光的雨露，滋润着我们初长的梦想，让我们静静的用心品味它的纯美，读出它的真情，请欣赏诗歌轻轻地。29、快板是我国的传统文化之一，它带给我们无穷的魅力，请欣赏唐僧骑马咚咯哩咚。30、下面请欣赏诗歌落叶。31、我们生活在同一个地球，有着同一个家园，追逐着同一个梦想，请欣赏诗歌我骄傲，我是中国娃。幼儿古诗朗诵主持词范文2各位小朋友，各位老师，各位家长，大家下午好。在这枫叶飘飘的晚秋，我们将开展“祖国，我爱您”诗歌朗诵活动，我们每一位小朋友将满怀最真挚的情感，用美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，让我们用诗歌祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!下面我们进行升旗仪式。1小朋友们，当我们听着雄壮激昂的国歌，目
7、睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。下面请欣赏大班全体小朋友带来的【好妈妈】。2小小蜡笔，穿花衣;红黄蓝绿多美丽，你画太阳我画国旗，祖国祖国我爱你，下面请欣赏中班小朋友带来的【祖国祖国我爱你】。3小兔子又白又可爱，但我们小班的小朋友更可爱，下面请欣赏小班朋友带来的【小白兔】。4五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，请欣赏大班李超等五人带来的【五星红旗】。5滔滔江河水，演不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。请欣赏中班刘翔瑞，王星月带来的【沁园春。雪】。6每个人都有一双能干的手，你看，我们小班小朋友的手指还在做操呢!7我们爱爸爸妈妈，我们
8、爱老师同学，但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友给大家朗诵【我爱】。8是谁让我们过着幸福的生活?是谁让我们快乐的成长?噢!是您祖国亲爱的妈妈。9春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这是李绅【悯农】中的其中一首，下面由小班的小朋友为大家带来他的另一首【悯农】。10下面请我们大班的张诗雨等4位小朋友为大家献上【请埋葬我，大地】。刚才听到各位小选手的精彩朗诵，字里行间所包含的对于祖国的热爱，真的是让我热血沸腾、激动不已!下面请家长代表讲话。小朋友们，我们要爱我们的祖国，也应该爱我们的幼儿园。小朋友们，爱我们的幼儿园就不要乱扔垃圾;爱我们的幼儿园就要
9、不打架、不骂人、不说脏话;爱我们的幼儿园就要尊敬老师、爱护帮助小朋友;爱我们的幼儿园就要爱护幼儿园的一花一草一木。小朋友们，大家能做到这几点吗?好，通过这次“祖国，我爱您”诗歌朗诵活动，大家一定要将爱国与爱幼儿园结合起来。让我们的幼儿园变的更加漂亮!现在，我宣布，这次朗诵活动圆满结束!幼儿古诗朗诵主持词范文3甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人
10、得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。乙：诵中华经典，与圣贤同行。合：四年级三班古诗文诵读现在开始!乙：首先，请欣赏凉州词。甲：凉州词唐王之涣合：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。乙：一首凉州词为我们打开古典文化的悠悠长卷。这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感，表现了作者对守边将士的深切同情。甲：古往今来，有四种植物以它们各自的特点和高尚的品格，引来无数文人墨客的竞相赞赏，我们称之为“植物四君子”。它们分别是：梅，兰，竹，菊。乙：一提起作为四君子之首的梅花，大家不由的想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”甲：今天我们一起欣赏王冕的墨梅乙：墨梅
11、元王冕合：我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。甲：春天，万物复苏的季节，乡村四月的大地上，到处是劳动者忙碌的身影。乙：他们播下了种子，同时也播下了幸福、希望。甲：乡村四月宋翁卷合：路遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。甲：苏轼是中国文学艺术罕见的全才。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。后代文人称其为“坡仙”、“诗神”、“词圣”等。甲：西湖，人间天堂，自古有多少文人雅士赞美、颂扬，刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚漂亮。乙：饮湖上初晴后雨，宋苏轼合：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。甲：我要上大学，是每个寒门学子共
12、同的心声，金榜题名时的喜悦无语言表，唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。乙：登科后唐孟郊合：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。甲：古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉，乙：它又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。男：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。女：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。男：读诗吧!让贫乏和平庸远离我们;女：读诗吧!让博学和睿智丰富我们;合：读诗吧!让历史和时间记住我们;合：读诗吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!幼儿古诗朗诵主持词范文4(陈沭琪)尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今
13、天，我们在这里欢聚一堂，一起走进古诗文的世界。一年级二班经典诵读现在开始。(陈传熙)小时候，常听妈妈给我们背起这首诗：齐：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，料料皆辛苦。(陈传熙)而今，我们走进校园，才知道,齐：中华上下五千年，腹有诗书气自华。(陈沭琪)本学期，我们在老师的精心指导下，开展了古诗文诵读活动，我们的身心在经典诵读中自由飞翔。你听陈传熙风(齐)陈沭琪登鹳雀楼(男一句，女一句)陈传熙鹿柴(男二句，女二句)陈沭琪寻隐者不遇()陈传熙池上()陈沭琪乐游原(男二句，女二句)陈传熙重别周尚书(齐)陈沭琪塞下曲(男一句，女一句，二句齐)陈传熙梅花(齐)(陈沭琪)：诵读千古美文，(陈传熙)：营造
14、书香校园(陈沭琪)：让我们的校园充满朝气(陈传熙)：让我们的心灵沐浴书香二人齐：一年级二班诵读完毕，谢谢大家!幼儿古诗朗诵主持词范文5男：尊敬的各位领导、女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家上午好!男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量男：观音镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读活动即将开始第一项：下面请体起立?升国旗?奏国歌?行队礼。女：第二项：下面让我
15、们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的黄校长为本次活动致词。男：第三项：请允许我宣布今天的评委老师，他们-老师、-老师、-老师-老师、-老师、-老师。掌声有请他们到主席台就坐。合：现在让我们荣幸的宣布观音镇镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读现在开始。1男：唐代是我国诗歌发展的黄金时代。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。下面就请我们一起欣赏1.2班小朋友带来的唐诗联诵，请1.1班做好准备。2女：不知道同学们有没有听说过汉乐府江南，它是一首汉代的乐府诗，是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在
16、汉乐府民歌中具有独特的风味。下面就请欣赏1.1班带来的汉乐府江南3男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，作为小学生的我们更应该从小做起，争取做一个的自我。下面就一起来聆听高房小学带来的小儿语。请2.2班做好准备。4女：父母养育了我们，给了我们生命，他们是伟大的，而老师是辛勤的园丁，他们用一滴滴汗水，来辅导我们成长!所以我们就应该懂得孝亲尊师，请山拱小学做好准备。5男：每当我们高兴的时候，大家一起合：拍手拍手女：每当同学得到了荣誉，大家一起合：拍手拍手男：每当看完精彩的表演，合：大家一起，拍手!拍手!女：请听拍拍手。请1.4班文明礼仪做好准备。6女：有一支歌，我
17、们天天在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪。请听1.4班带来的文明礼仪歌。请雁儿小学小儿语做准备。7男：一切言动，都要安祥;女：十差九错，只为慌张。男：沉静立身，从容说话，女：不要轻薄，惹人笑骂。请听小儿语。男：请2.1班文明礼仪做好准备。8女:微笑是我们的语言，文明是我们的信念。男：礼貌和文明是我们共处的金钥匙。女：请欣赏2.1班带来的文明礼仪。请2.3班文明礼仪伴我行做好准备。9男：文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。女：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。请听2.3班的文明礼仪伴我行。请1.3班三字经做好准备。10男：三字经自南宋以来
18、，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，可谓家喻户晓，脍炙人口。请欣赏1.3班小朋友带来的三字经。请2.4班游子吟做好准备。11女：深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。男：有一句诗说的好，谁言寸草心，报得三春晖!请欣赏2.4班的游子吟，请3.3班中华颂做好准备。12女：有人说，中华的名字很响亮。男：有人说，中华的文字不一样女：中华的血脉是那黄河长江男：中华的脊梁是那昆仑太行女：请欣赏3.3班带来的中华颂，请3.4班我骄傲，我是中国人做好准备。13男：我骄傲，我是中国人!黄土高原是我的胸脯，长城是我扬起的手臂。女：我骄傲，我是中国人!长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟
19、。请欣赏3.4班我骄傲，我是中国人，请3.1班新三字经做好准备。14男：青少年，有理想，立大志，做栋梁。天行健，人自强，生我材，为兴邦。请欣赏3.4班的新三字经.请3.2班中华少年做好准备。女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。请欣赏3.2班的中华少年，请4.2班长行歌做好准备。16男：百川东到海，何时复西归?女：少壮不努力，老大徒伤悲。男：请欣赏4.2班带来的长行歌，请4.1班孝心无价做好准备。17女：古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。请听孝心无价，请4.4班水调歌头做好准备
20、。18男：自古以来世上就难有十全十美的事，就如北宋诗人苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”请欣赏4.4班带来的水调歌头18，请4.3班延安，我把您追寻做好准备。19女：延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想;男：追寻温暖，追寻明媚的春光;追寻光明，追寻火红的太阳!请听延安，我把您追寻，请6.4班-的哭泣做好准备。20女：听，-在哭泣，像被豺狼撕咬的哭泣，它在别人胯下受尽非人的糟蹋。男：今朝耻，何时雪;臣子恨，何时灭?请欣赏-的哭泣，请5.4班小学生日常行为规范之三字歌做好准备。21女：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。男：确实如此，在守则规范的约束下，我
21、们变得懂事了，变得彬彬有礼了。请听小学生日常行为规范之三字歌.请6.1班英雄颂做好准备。22女：英雄，一个伟大的词语。男：英雄，是令人骄傲的符号。他们爱国，爱民合：他们让我从内心敬佩!请听英雄颂22。请5.2班国学撷英做好准备。23男：我国的国学博大精深，源远流长。女：让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，合：让我们以自己的实际行动传承精髓并使之发扬光大!请听国学撷英。请6.3班中华少年做好准备。24男：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，请欣赏6.3班中华少年。请5.3班文明礼仪伴我行准好准备。25女：三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师
22、友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那我们应该怎样呢?就让我们一起倾听5.3带来的文明礼仪伴我行。请5.1班明日歌做准备。26男:明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成磋砣。女：时光流逝，日月如棱。我们吟诵古人的诗，放目时空的飞越，应该怎样去珍惜美好的时间呢?请欣赏明日歌26,。请6.2班祖国，我亲爱的祖国做好准备.27女：中国人，是伟大的，他们永远不会倒下。男：中国人，是坚强的，他们永远不会让困难击倒。女：作为一个中国人，我骄傲。男：作为一个中国人，我自豪。请欣赏诗朗诵我骄傲，我是中国人。男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳女：愿五千年文化的血脉永久传承合：观音小学“诵读国学经典，传承华夏文明”比赛，到此结束。男：谢谢同学们的精彩表演。幼儿古诗朗诵主持词范文
