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1、认识负数,杨宝厅,学习目标,1、结合生活实例，初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。2、通过生活中的实例，理解负数产生的意义。,太阳每天从东方升起，西方落下,公交车的站点有人上车和下车,激烈的赛场上有输也有赢,菜市场上有买菜的也有卖菜的,1、六年级上期转来6人，本学期转走6人。2、张阿姨做生意，二月份盈利5000元，三月份亏损2000元。3、与标准体重比，小明重了2.5千克，小华 轻了1.8千克。4、一个蓄水池夏季水位上升十分之三米，冬季水位下降四分之一米。,像上面表示相反意义的两个量，你应该怎样表示呢？把你的想法写下来。,为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：6，-2000，1
2、.8，500，-，.像这样的数叫做负数。-读作：负八分之三。而以前所学的6，5000，2.5，像这样的数叫做正数。正数前面也可以加上“+”号，例如+16，+5000 等，（也可以省去“+”号）。+2.5 读作：正二点五。,通过刚才的学习我们知道，生活中遇到相反意义的量时，要用正、负数来表示。想一想，生活中还有能用正负数表示的例子吗?,人们是利用什么工具来测量温度的呢？,温 度 计,关于温度计，你知道些什么？,摄氏度,华氏度,零刻度线,零刻度线,一大格,一小格,表示10摄氏度,表示2摄氏度,03,-12-4,14,-32,2023,发现什么？,南京,科学家把水结冰的温度定为0。读作：0摄氏度。,
3、0表示淡水开始结冰的温度。比0低的温度叫零下温度，通常数字前加（负号）；如3表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度，比0高的温度叫零上温度，通常数字前加（正号）；如3表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度，也可以写成3，读作三摄氏度。,4,19,4,2,3,23,12,27,1,3,0,20,你还在什么地方见过负数？,电梯上下楼层,-1,批改试卷,冰箱温度显示,股票行情,0像一条分界线，把正负数分开。,0到底归哪一类？,0既不是正数，也不是负数。,我能说：,小 结：,正数前面可以写“+”，但通常不写，而负数前面的“”必须写。,正数前面可以读“正”，但通常不读（如果有“+”号必须读），而负数前面的“负”必须读。,7读作：负七,2.5读作：二点五,0读作：零,5.2读作：负五点二,+41读作：正四十一,负数,正数,0,2.,+2时,8时,2.,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,高度看作0米,5.,
