质量守恒定律第一二课时.ppt

《质量守恒定律第一二课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《质量守恒定律第一二课时.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、5-1 质量守恒定律,分 子,原 子,新物质,新分子,H2,O2,H2O,提出问题：,总和,化学反应前后，物质的质量 会怎样变化呢？,作出假设：,化学反应前后,生成物的质量总和 反应物的质量总和,大于,等于,小于,玻璃管,注意观察：1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；2、气球的变化情况；3、化学反应前后质量的变化情况。,白磷燃烧前后质量总和的测定,细沙,活动与探究（一）,活动与探究（二）,白磷燃烧，放热，产生大量白烟，气球先膨胀后缩小,铁钉表面变成红色，溶液由蓝色变为浅绿色。,反应物总质量=生成物总质量,M1=,M2=,M1=,M2=,实验1小结：,现象：,质量：,白磷燃烧，产生大量白烟，放热，气球先

2、膨胀后缩小。,=,实验2小结：,铁(固)+硫酸铜(液)铜(固)+硫酸亚铁(液),现象：,铁钉表面变成红色，溶液由蓝色变成浅绿色,质量：,得出结论：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫质量守恒定律。,理解质量守恒定律应注意的关键词语：,参加,化学变化,各物质,质 量,没有参加反应的物质不能计算在内,定律适用的范围,全部的反应物和全部的生成物,不能任意推广到其他物理量,跟踪练习：,1、在AB=C中，若a克 A完全反应生成c克C，即消耗B为（）克。,c-a,6,3、下列现象不符合质量守恒定律的是（）A.水蒸发后质量减少 B.铁生锈质量增加C.蜡烛燃烧质量减少

3、 D.红磷燃烧质量增加,A,22,实验现象：,固体粉末溶解，有大量的气泡产生；,反应原理：,天平指针向右倾斜（变轻）,天平平衡情况：,思考：1、该实验的现象是什么？,发出耀眼的白光、放出大量的热，产生大量白烟。,思考：2、该反应的原理是什么？,天平？,实验51中反应后的质量为什么减少？,因为该反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中去了。,实验52中反应后的质量为什么减少？,因为逸散到空气中的白烟比参加反应的氧气的质量多。,在敞口容器中：盐酸(液)+碳酸钠(固)氯化钠(固)+水(液)+二氧化碳(气),M1 M2,因为该反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中去了。,盐酸(液)+碳酸钠(固)氯化钠(固)+水

4、(液)+二氧化碳(气)M1 M2,在密闭容器中,=,=,在密闭容器中,镁(固)+氧气(气)氧化镁(固)M1 M2,点燃,为了验证化学反应必然遵循质量守恒定律:,对于有气体参加或有气体生成化学反应，必须在 中进行。,密闭容器,为什么参加化学反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和呢？,想一想,水 氢气+氧气,通电,分析讨论：化学反应前后，分子种类变了吗？化学反应前后，原子种类变了吗？化学反应过程的实质是什么？,H2O H2+O2,通电,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,通电,氢分子,氧分子,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,氢分子,氧分子,H,H,

5、H,H,O,O,原子数目,原子质量,原子种类,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,可能改变,分子数目,元素化合价,质量守恒定律的简单应用,2、在化学反应2XY2+Y2=2Z 中Z的化学式为（）A、X2Y3 B、XY3 C、X2Y6 D、X2Y4,B,1、请解释能否点石成金？,根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石头中没有金元素，所以不能将石头变成金。,分析:H2O+CO2 淀粉+O2,3、植物进行光合作用可简单表示为 H2O+CO2 淀粉+O2 由此判断：淀粉中一定含有 元素，可能含有 元素。,H O C,O,C,H,O,碳、氢,氧,（1）铜粉在空气中加热是铜与空气中的氧气反应生成氧化铜。根据质量守恒定律，参加反应的铜与氧气的质量之和等于生成物氧化铜的质量。所以生成物的质量比原来铜粉的质量增大。,（2）因为纸在空气中燃烧后生成的二氧化碳等气体逸散到空气中去了。所以灰烬的质量比纸的质量减小。,（2）蜡烛燃烧后质量减小是因为蜡烛燃烧后生成的水蒸气和二氧化碳气体扩散到空气中去了。该反应同样遵守质量守恒定律。,