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1、雪地里的小画家,1、认识11个生字，认识偏旁：“虫”、“目”2、正确、流利的朗读课文；3、会写“几”、“用”,学习目标：,自学提示1：1.自由读课文，如果有不认识的字，请拼音宝宝帮忙，读准字音。2.在文中划出124页的生字，并把生字和难读的句子多读几遍。,认一认,梅,mi,用,几,成,为,参,洞,睡,yn,j,chn,w,wi,cn,dn,shu,l,蛙,ji,加,啦,啦,为,梅,用,几,成,蛙,参,加,洞,睡,记一记,梅,用,几,成,为,参,洞,睡,蛙,加,啦,学一学,蛙,虫,虫字旁,学一学,睡,目,目字旁,把句子读通顺，数一数课文一共有几句话。想一想，雪地里来了几位小画家？它们都画了什么？
2、,自学提示2,！,感叹号,它也表示一句话,小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。,不用颜料不用笔，几步就成一幅画。,？,青蛙为什么没参加？,他在洞里睡着啦。,（）画（）。,（）画（）。,（）画（）。,（）画（）。,小鸡,枫叶,小狗,梅花,小鸭,竹叶,小马,月牙,说一说,（）的脚印像（）。,读读连连,下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。,雪地里的小画家,几,用,梅 花,几 步,参 加,为 什 么,成 了,不 用,洞 里,青 蛙,睡 着 啦,17.雪地里的小画家,学习目标：,1、朗读课文，背诵课文；2、知道
3、四种动物的爪（蹄）子的不同形状，以及青蛙冬眠的特点；3、会写生字“鱼”,下雪啦，下雪啦！,雪地里来了一群小画家。,自学提示：,1、请小朋友翻开课本123页。边读三、四句边想，雪地里来了哪些小画家？2、这些小画家在雪地里画了什么？请你用铅笔划出来。,雪地里的小画家,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙,雪地里来了一（）小画家。,个,雪地里来了一（）小画家。,群,小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。,不用颜料不用笔，几步就成一幅画。,青蛙为什么没参加？,他在洞里睡着啦。,雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着了。,雪地里还会来些什么小画家呢？它们的脚印又像什么呢？,拓展练习,
