(高版本)半期复习(7~9章).ppt

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1、半期复习(7-9章),一、二力平衡与相互作用力1、二力平衡的判断:_受力物体,二力大小_,方向_,作用在_直线上。2、相互作用力的判断:_受力物体,二力大小_,方向_,作用在_上。,同一,相等,相反,同一,两个,相等,相反,同一直线,例:物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则(_)A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力,B,二、力的示意图:把力的_ 表示出来。,三要素,力的大小:用

2、线段的_表示力的方向:用箭头的_表示力的作用点:一般用线段的_表示 一般画在_物体_,长短,方向,起点,几何中心,受力,例:如图所示,水平地面有一个快速运动的物体,当它遇到一个表面粗糙的斜坡时,由于惯性它将继续沿斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。,再思考:有推力吗?物体对斜面的压力怎么画?,三、弹簧测力计的原理在_内,弹簧的_与受到的_成正比。,弹性限度,伸长,拉力,例:(弹性限度内)弹簧原长5cm,受到1N的力后总长为8cm,伸长为_。若受到5N的力,伸长为_,总长为_.,3cm,15cm,20cm,(1),(2),(3),在弹性限度内,伸长与拉力的关系如图_;,超出弹性

3、限度,伸长与拉力的关系如图_;总长与拉力的关系如图_,(2),(3),(1),四、弹簧测力计的使用,用手拉弹簧测力计的挂钩,要使测力计内的弹簧_与_一致,弹簧不要靠在_上。,伸长方向,拉力的方向,刻度盘,例:弹簧测力计的使用错误的是()A弹簧测力计必须沿竖直放置,不得倾斜B使用前必须检查指针是否在零刻度线C使用前应该来回拉动几次D所测力不能超过测力计的测量范围,_,A,五、弹簧测力计的读数弹簧测力计的示数显示的是_上受到的力。,秤钩,例:如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A0 NB3 NC6 ND12 N,_,C,六、

4、重力的计算,G=_,mg,注意g的取值,七、滑动摩擦力的大小1、滑动摩擦力的大小与_、接触面的_有关,与接触面的面积大小_。思考:没有压力,有摩擦力吗?_接触面光滑,有摩擦力吗?_,重力的拆解:G=_=_g=g_,m,g,v,s,h,压力,粗糙程度,无关,没有,没有,例:物体在重力、支持力和摩擦力的作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时,重力突然消失,请推断物体的运动情况是:_,简要说明你的推理过程:重力消失,支持力_;没有重力就没有压力,所以摩擦力也_。运动的物体不受力时,将向右做_。,水平向右匀速运动,随之消失,消失,匀速直线运动,2、滑动摩擦力大小的判断如果物体匀速直

5、线运动,就考虑_;否则就考虑_或接触面的_是否变化。,二力平衡,压力,粗糙程度,例:如图12所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力,清洁工人拉着质量为100kg的板车在水平路面上行驶时,受到的摩擦力是板车重力的0.05倍,清洁工人需用_的水平拉力才能使板车做匀速直线运动。若拉力变为100N,摩擦力是_。,50N,50N,九、静摩擦力的大小1、静摩擦力是否存在的判断先假设静摩擦力_,若能找到一个力与静摩擦力_,那

6、静摩擦力就_。若不能找到可以平衡掉静摩擦的另外一个力,那它就_。,存在,平衡,真的存在,不存在,A与传送带一起静止,_摩擦力;A与传送带一起匀速直线运动,_摩擦力。,A静止在斜面上,有摩擦吗?_,没有,没有,有,2、静摩擦力大小是否变化的判断压力与接触面的粗糙程度影响的是_而不是_,所以静摩擦力是否变化,要看与它_是否变化。,滑动摩擦力,静摩擦力,平衡的力,例:用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是()A手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力B手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力,B,十、运动与力的关系力不是_的原因,而是_的

7、原因。物体不受力或受到平衡力,原来静止的继续_,原来运动的_会做_。物体静止或匀速直线运动的时候可能_也可能受到_。,维持物体运动,改变物体运动状态,静止,一定,匀速直线运动,不受力,平衡力,十一、惯性可以说“具有惯性”但不能说受到“_”;惯性大小只与_有关,与速度_。,受到惯性,质量,无关,十二、压强的计算1、固体压强若是柱形固体,首先考虑p=_,再考虑,P=,F,s,P=,F,s,g,h,例:如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为a和b,对地面的压力分别Fa和Fb则下列说法正确的是()Aa=b,F

8、a=Fb Ba=2b,Fa=3FbCa=b,Fa=Fb Da=b,Fa=3Fb,2、液体压强,h深度 液体内部某一位置_到_的_距离,往上,自由液面,竖直,容器底部的深度是h1还是h2?,h1,h1、h2、h3哪个是图中红点处液体的深度?,h1,h3,盛水容器压力压强的计算。,1、求液体对容器底部的压力与压强时:先求压强p_,再求压力F=_,2、求容器对平面的压力与压强时:先求压力F=_=_+_,在求压强p=,F,S,=液,g,h,p,S,G总,G容,G液,小明将1kg的水倒放在水平桌面上底面积为50cm2的容器中,测得水深15cm,则水对容器底的压强为多少?水对容器底的压力为多少?若容器重0

9、.1kg,则容器对桌面的压力和压强为多少?(g=10N/kg),P水=_=103kg/m310N/kg_=_F水=_=1500Pa_=_G水=_=_10N/kg=_G容=_=_10N/kg=_F容=_=_+_=_+_=_P容=_/_=_/_=_,水,g,h,0.15m,1500Pa,P水,S,5010-4m2,7.5N,m水,g,1kg,10N,m容,g,0.1kg,1N,G总,G容,G水,1N,10N,11N,F容,S,11N,(5010-4m2),2200Pa,液体压力与重力关系,F_G,F_G,F_G,=,如图装有质量相等的不同液体,并且液面相平,则两杯底受到的压力和压强大小关系怎样?,

10、液柱对底面的压力F_=_,因为质量_,所以压力_。,液柱对底面压强p=液gh,m相同,而VAVB,所以A_B同时,h_,所以pA _pB,相等,相等,相同,G,m,g,3、大气压强一般考虑P=_/_,也可将大气压强转换成与它平衡的液体的压强,比如1标准大气压强P0=P水银=_=_,F,S,_,_,_,水银,g,h水银,13.6kg/m3,9.8N/kg,0.76m,1.01105Pa,1标准大气压强可支撑_cm高的水银柱或者_m高的水柱。,76,10,玻璃管内外水银面的高度差只与支撑它的_有关,与管的_、管口在槽中的_、槽中水银的_、管的_都无关。,大气压强,倾斜程度,深度,多少,粗细,大气压强随高度的增加而_。气压低,沸点_,开水的温度_;气压_,沸点_,开水的温度_。,第一次证明大气压强存在的实验:_第一次测出大气压强值的实验:_,马德堡半球实验,托里拆利实验,减小,低,低,高,高,高,

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