网络上的人际交往(胡).ppt

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1、第六课网络交往新空间第一框网络上的人际交往,小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊,试用了很多疗法都不见效。她的同非常着急,他们通过互联网向世界各地发出求救信,在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快,同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得救了!*小梅的得救就与互联网有什么关系?答:正是因为有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径,小梅的病因才得以确诊。*互联网还可以给我们带来什么好处?答:查找资料,和他人的沟通更加便捷,能够享受更便捷的商业服务,如网上购物、传达个人信息,打开网页,

2、就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等,不用舟车劳顿,不用费时周折,我们的愿望就可以实现。,1、网络的丰富性的表现为?P66,交通,网上订票,查阅交通信息,金融,网上银行、网上炒股,网上远程教育、多媒体教学,教育,远 程 教 育,网络在丰富我们生活的同时,也使我们的交往方式发生了变化。阅读课本p67,说说网络交往与现实交往的有哪些不同?,(1)、网络交往超越了空间,实现了“天涯若比邻”的梦想。,(2)、网络交往超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。,2、网络交往与现实交往的有哪些不同?P67,(

3、4)、我们还可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。,总结:网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。,(3)、在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。,网络交往与现实交往的区别:网络交往突破了传统交往的限制,它体现为交往的无限性。,1)信息无限:,2)时空无限:,3)交往对象无限:,领域、对象扩大,突破种种限制。,超越空间,使人“天涯若比邻”。,无限性,网络生活很丰富P66-1。,网络是一把双刃剑,它有利又有弊。,3、如何理解网络交往是一把双刃剑?P67-71,思考案例:小桓同学

4、学习好,动手能力强,但性格怯懦,不善言辞,不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼,总想改变这一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页,在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好,设计的页面精美漂亮,讨论的话题贴近同学生活,。他很快成为同学喜爱的斑竹(版主)。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地,小桓课堂发言的声音响亮了,课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到,是网络给人际交往提供了新的平台,帮他克服了现实交往中的弱点。*小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点?答:性格懦弱,不善言辞,不善与人交往的弱点。*在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助的一解决

5、?答:学习、研究中缺少资料;不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息;与朋友联系不方便,(1)网络的正面作用:,、网络为我们了解时事、学习知识、与人 沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。P68,、网络交往还可以网上求诊、网上寻亲、网上求教,还可以开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。P68,长时间上网影响身体健康,徐明13岁,到10月初,连续在网吧泡了20天,疯狂地打游戏,渴了、饿了就在网吧吃,累得受不了,就趴在电脑前休息一会或到沙发上睡一觉。在这大半个月里,他甚至搞不清楚外面究竟是白天还是黑夜。第20天时,突然眩晕,继而昏迷,趴在电脑前。,抢救次日突然离世,南昌一名高三学生叫余斌,就在其

6、他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下,他却每天背着书包到网吧“上学”,由于兴奋过度,2010年4月17日,余斌在南昌市船山路上的“辉荣网吧”玩网络游戏传奇过程中猝死。,63岁的农村老汉王某在聊天软件上注册账号,自称20岁的小伙儿结识了女大学生李某,不仅获取了对方信任还骗得对方的裸照,并以裸照相要挟多次强奸对方。目前该男子因强奸罪,依法被判处有期徒刑6年。一个是在校的女大学生,一个是只有初中文化、在农村务农的63岁老汉,两条原本不相交的“平行线”,却因为一次网上聊天的机会相交在一起。,6旬老农以裸照相逼多次强奸女大学生,网络交往是一把锋利的双刃剑,2002年6月16日凌晨,北京“蓝极速”网吧的

7、一场大火吞噬了25条年轻的生命,且其中绝大多数是北京科技大学学生,而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。二人交代,他们经常去网吧玩,两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷,于是起意报复,在火灾现场附近的加油站买了1.8升汽油。,(2)网络的负面作用?,沉迷网络荒废学业;沉迷网络使身心受摧残;加重家庭经济负担;发生诱惑欺诈;易交损友,走上违法犯罪道,两面性,P71,并非所有人上网都会成瘾,网瘾常常与自身的某些心理因素有关。例如,性格内向,不善交往,希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长,工作不突出,心情压抑的人,家庭不和的人,因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生,最

8、容易上瘾。因为他们在现实生活中感受到的不是成功,而是挫折和失败,所以希望在网上得到安慰。,思考:是不是所有的人上网都会上瘾?哪些人上网容易成瘾?,(1)、以健康的心态把网络作为生活的补充。(2)、要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。(3)、我们要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题。(解决问题)(4)、帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。(帮助别人)(5)、要有远大的理想和志向(6)、网络不是生活的全部,我们不应成为网络的俘虏,要作网络的主人,出谋划策,4、我们如何发挥网络的优势?P69,5、网络交往对象的特点:,虚拟性,间接性,隐蔽性,它不是生活的全部,让我们

9、成为网络的主人,并发挥网络的优势,为我们的提高发展服务。,小结,网络上的人际交往,1.无限性,1)信息无限:网络生活很丰富P66-1。,2)时空无限:,超越空间,使人“天涯若比邻”。,3)交往对象无限:,领域、对象扩大,突破种种限制。,2.两面性,1)利:,网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通休闲娱乐等提供了便捷的条件;可以开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。,2)弊:,沉迷网络荒废学业;使身心受摧残;加重家庭经济负担;发生诱惑欺诈;易交损友,走上违法犯罪道路。,3.如何发挥其优势,1)以健康心态把网络作为生活的补充;,2)学会信息节食,学会抵御不良诱惑;,3)利用网络解决学习生活问题

10、,帮助他人,服务社会。,4.其弊因:,1)客观:,网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性,使网络环境易受污染;,2)主观:,上网者自身因素(心理不健康,道德不高尚)。,知识归纳,练一练:阅读漫画网络时代的猫咪,回答问题。,(1)这幅漫画反映了网络交往对象具有什么特点?(4分)(2)假如你也遇上了这样的邀请,你会赴约吗?为什么?(8分),虚拟性、间接性、隐蔽性,答:不能赴约。(2分)网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,它会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染;我们可能成为这种被污染环境的受害者。(2分)有些网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我们在不了解对方的情况下赴约,很可能遇到坏人,受到伤害,后悔一世。(4分),

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