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1、数的整除(复习),新野县新甸铺镇第三中心小学 魏玉华,人教版小学数学六年级下册,复习目标 理解“数的整除”中的有关概念,能掌握概念之间的内在联系。能解决相关的数学问题。,自学指导 快速浏览课本第1226页和第7992页内容:1.想一想:我们已经学过“数的整除”的哪些概念?(请大家以小组为单位认真查找,小组长作好记录。)2.议一议:这些知识之间有什么联系?应怎样去整理?5分钟后小组汇报交流,比一比哪个小组表现最出色。,整除与除尽整除:整数a除以整数b(b0),除得的商是整数而没有余 数,我们就说a能被b整除或b能整除a.除尽:数a除以数b(b0),除得的商是整数或是有限小 数,这就叫做除尽。区别
2、:整除是除尽的一种特殊情况,整除也可以说是除尽,但除尽不一定是整除。,除尽整除,自学检测一、判断(对的在括号里打“”,错误的在括号里打“”)。1.因为246=4,所以24是倍数,6和4是因数。()2.因为2.40.6=4,所以2.4能被0.6整除。()3.所有自然数,不是质数就是合数。()4.在自然数中除了偶数以外都是奇数。()5.把18分解质因数是18=36。()二、填空。1.18的因数有(),24的因数有(),18和24的公因数有(),它们的最大公因数是()。2.30以内4的倍数有(),30以内6的倍数有(),30以内 4 和6的公倍数有(),4和6的最小公倍数是()。3.31 的“”里可
3、以填哪些数字?要使这个三位数能被2整除,“”里可以填()。要使这个三位数能被3整除,“”里可以填()。要使这个三位数能被5整除,“”里可以填()。,自然数与奇数、偶数,质数、合数的关系,按是否是2的倍数分 按因数的个数分 奇数 偶数 质数 1 合数,自学检测一、判断(对的在括号里打“”,错误的在括号里打“”)。1.因为246=4,所以24是倍数,6和4是因数。()2.因为2.40.6=4,所以2.4能被0.6整除。()3.所有自然数,不是质数就是合数。()4.在自然数中除了偶数以外都是奇数。()5.把18分解质因数是18=36。()二、填空。1.18的因数有(),24的因数有(),18和24的
4、公因数有(),它们的最大公因数是()。2.30以内4的倍数有(),30以内6的倍数有(),30以内 4 和6的公倍数有(),4和6的最小公倍数是()。3.31 的“”里可以填哪些数字?要使这个三位数能被2整除,“”里可以填()。要使这个三位数能被3整除,“”里可以填()。要使这个三位数能被5整除,“”里可以填()。,当堂检测必做题一、填空。1.36的因数有(),其中质数有(),合数有(),偶数有(),奇数有()。2.一个数的最大因数是17,这个数的最小倍数是()。3.a和b都是非0自然数,且ab=5,a是b的(),b是a的(),a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。4.用最小的质数、最小
5、的合数和最大的一位数组成一个能同时被2、3整除的最大三位数是()。5.两个数都是合数,又是互质数,它们的最小公倍数是36,这两个数是()和()。二、小小设计师 如果要用边长是整分米数的正方形地砖把储藏室的地 面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择 边长是几分 米的地砖?边长最大是几分米?选做题 我的手机号码是11位数,现在我将它们按顺序留给大家(但是每个数字都有密码,看谁猜得又快又对),如果你今后在学习上有什么问题或困难,就请联系我。(1)最小的奇数(2)一位数中最大的偶数(3)最小的质数(4)3的最小倍数(5)24和16的最大公因数(6)所有自然数的公因数(7)2和3的最小公倍数(8)既不是质数也不是合数的数(9)能同时被2和3整除的一位数(10)10以内的最大质数(11)最小合数与最小奇数的差 我的电话号码是(),1 2 3 4 6 9 12 18 36 2 3 4 6 9 12 18 36 2 4 6 12 18 36 1 3 9 17 倍数 因数 b a 942 4 9 16的因数:1 2 4 8 16 12的因数:1 2 3 4 6 12 答:地砖的边长可以是1分米、2分米或4分米。最大是4分米。18238161673,再见!,