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1、,第二章 化学物质及其变化,第二课时 分散系及其分类,高一化学组 龚仲红,1、分散系的几个概念,分散系：,分散质：,分散剂：,把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。,被分散的物质,起容纳分散质作用的物质,想一想：我们日常生活中所见的烟、雾、云属于纯净物吗？如果不是，是什么物质分散到什么物质里的？,烟,雾,云,2、分类：,（1）按照分散质或分散剂的聚集状态，分为9种。,泡沫塑料拖鞋：气-固,盐酸,分散质：氯化氢气体（气）分散剂：水（液）,盐酸溶液,云,云：,云：液-气,酒：液-液,珍珠：水分散到碳酸钙中 液-固,烟：固-气,CuSO4溶液：固-液,彩色玻璃：固-固,（2）
2、如果分散剂是水或其他液体时，按分散质的 颗粒大小分类,2、分类：,溶液,胶体,浊液,想一想：将分散系分为溶液胶体和浊液，运用了什么分类方法?,3、胶体的制备与性质探究1Fe(OH)3胶体的制备(1)实验操作(2)实验现象：烧杯中液体呈 色(3)化学方程式：,FeCl33H2O Fe(OH)3(胶体)3HCl,红褐,分别用激光笔照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体，并记录实验现象,探究1：丁达尔效应,4胶体性质(1)介稳性胶体的稳定性介于 和 之间，在一定条件下能稳定存在，属于 体系(2)丁达尔效应内容：当光束通过胶体时，看到，这是由于胶体粒子对光线 形的,一条光亮的通路,溶液,浊液,介稳,散
3、射,丁达尔效应形成原因：胶体中分散质微粒对可见光（波长为400700nm）散射而形成的。而溶液中分散质粒子太小，散射极微弱，显示为穿透。应用：丁达尔效应可用来 区分 和,溶液,胶体,放电影时的丁达尔效应,探究2 过滤Fe(OH)3胶体和泥水,现象：,结论：,Fe(OH)3胶体全部透过滤纸，滤液还是红褐色；泥水过滤后的滤液是澄清、透明的。,胶体粒子可以通过滤纸,1n m,1100n m,100n m,分子或离子,分子的集合体或高分子,小液滴或固体小颗粒,不均一、不稳定、不透明,均一、稳定、透明,能 能 不能,无光路,形成光的通路,透光性差,蔗糖水、食盐水,Fe(OH)3胶体淀粉溶液,石灰乳、油水混合物,均一、稳定、透明,练习1、胶体和其他分散系（溶液、浊液）的本质区别是（）A、会不会产生丁达尔效应 B、是不是一种稳定的体系 C、分散质粒子的大小 D、粒子有没有带电荷,2、用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1nm100nm）的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分散质粒子直径具有与此相同数量级的是（）A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液,了解常见的胶体：烟、云、雾，血液、牛奶、豆浆、墨水、蛋白质溶液，果冻、米粥汤、蛋清、胶水、河水、液状涂料、肥皂水、有色玻璃、变色玻璃、土壤胶体、淀粉溶液。,同学们 再见！,
