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,穷 人,速读课文，说说课文写了一件什么事情？,课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。,课文哪些地方表现了“穷人”的“富”？,家中整洁、温馨。,桑娜关心生病的女邻居。,夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿。,.,.,因为：桑娜和渔夫有勤劳、善良、淳朴、富于同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。,他们是最“富有”的人,读课文，在文中第一部分找出描写环境的句子，并体会环境描写体现了主人公什么样的思想品质？,表现了桑娜勤劳的美好品质。,读课文，在文中第二部分找出描写人物心里活动的语句，并体会表达了人物什么样的内心世界？,从桑娜矛盾的心里活动中，展现了她“充满爱心，乐于助人”的美好品质。,读课文，在文中第三部分找出人物对话对话的语句，并体会人物各自的性格特点和品质。,渔夫的话显示出他爽直，乐于助人的品质，桑娜小心应对，说话断断续续，表明了她紧张、不安的内心，反映出她热爱丈夫，同情西蒙的善良品质。,归纳总结文章中心思想,课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。,桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后，课文就戛然而止了。孩子的命运会怎样呢？桑娜与渔夫又会带领孩子怎样渡过一个又一个的难关呢？,课后小练笔：续写穷人,
