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8 和 9,摆 9 个。,7,8,8 个 分成两堆,有几种分法?,看到每一组，还能想到什么?,用 摆一摆。,用 摆一摆。,2,用 摆一摆。,2,6,3,用 摆一摆。,用 摆一摆。,2,用 摆一摆。,2,6,3,用 摆一摆。,2,9,6,3,5,4,6,9,4,5,9,2,7,8,3,5,9,9,7,2,想一想。,8,8,5,3,课件通过直观的演示，摆圆片、拨计数器、涂颜色，使学生真正数字8和9的意义以及它们的组成。知道8添上1是9，9去掉1是8。再通过分一分等活动，让学生进一步理解8、9的几种组成。最后的巩固练习阶段，让学生利用分一分的方法，主要为部分学习困难的学生考虑的，对于能力强的学生可以直接口算。总之根据学生的学情，联系生活，从生活实例入手，利用生动新颖的画面展示，激发学生学习兴致，让学生便于理解，掌握知识。,Photoshop,Adobe Audition,Soundforge,
