遗传信息的携带者——核酸 (2).ppt

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1、第3节 遗传信息的携带者核酸,核酸,脱氧核糖核酸,核糖核酸,2、功能:,1、分类:,一、核酸的分类和功能,DNA,RNA,核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。,二、核酸在细胞中的分布:,DNA:,RNA:,原核细胞:,拟核,主要在细胞核,细胞质中的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA。,主要在细胞质。,DNA:,真核细胞:,洋葱鳞片叶内表皮细胞DNA、RNA分布,RNA:,主要在细胞质。,生物的遗传物质都是DNA吗?,细胞生物:,真核生物,原核生物,DNA病毒:,RNA病毒:,如 SARS、HIV病毒、H1N1病毒,DNA 是主要的遗传物质

2、(针对所有生物),遗传物质是DNA,遗传物质是RNA,如噬菌体,遗传物质是DNA,结论:,一切生物的遗传物质是核酸,习题:1、下列关于核酸的叙述中,不正确的是()A 除病毒外,一切生物都有核酸 B 核酸是一切生物的遗传物质C 核酸有DNA 和RNA两类 D 核酸的基本单位是核苷酸,A,1、基本组成元素有哪些?,C、H、O、N、P,2、基本组成单位是什么?,由什么组成?,核苷酸,三、核酸的结构,五碳糖,磷酸,碱基,一分子核苷酸一分子+一分子+一分子。,五碳糖,含氮碱基,磷酸,磷酸,五碳糖,含氮碱基,判断连接是否正确,课本P28,A,G,C,T,腺嘌呤,鸟嘌呤,胞嘧啶,胸腺嘧啶,脱氧(核糖)核苷酸

3、DNA,A,G,C,U,腺嘌呤,鸟嘌呤,胞嘧啶,尿嘧啶,核糖核苷酸RNA,核苷酸共8种,脱氧核苷酸 DNA,核糖核苷酸 RNA,脱氧核糖,碱基,磷酸,A,G,C,T,核糖,碱基,磷酸,A,G,C,U,结构单位:,核苷酸,1、脱氧核糖核酸的基本单位是_,它可分为_种。,2、核糖核酸的基本单位是_,它可分为_种。,3、核酸的基本单位是_,它可分为_类,一共有_种。,脱氧核苷酸,核糖核苷酸,核苷酸,4,4,2,8,课 堂 巩 固,4、构成DNA的核苷酸有几种?,问题讨论:,1、构成DNA的碱基有几种?,3、构成核酸的碱基有几种?,5、构成RNA的核苷酸有几种?,6、构成核酸的核苷酸有几种?,2、构成

4、RNA的碱基有几种?,(4),(8),(4),(4),(5),(4),将DNA分子完全水解后得到的化学物质是()A核苷酸、五碳糖、碱基 B核苷酸、磷酸、碱基C脱氧核糖、磷酸、碱基 D核糖、磷酸、碱基,脱氧核糖,磷酸,T,脱氧核糖,磷酸,G,脱氧核糖,磷酸,C,脱水缩合,1、DNA平面结构,四、核酸是由核苷酸连接而成的长链,DNA结构,脱氧核苷酸连接错误,DNA立体结构(空间结构),双螺旋结构,2、RNA,连 接,A,G,C,U,单链结构,DNA和RNA的比较,脱氧核糖核酸,核糖核酸,DNA,RNA,脱氧(核糖)核苷酸,核糖核苷酸,H3PO4,H3PO4,脱氧核糖,核糖,A、G、C、T(4种),

5、A、G、C、U(4种),细胞生物及DNA病毒的遗传物质。,RNA病毒的遗传物质,真核细胞:主要存在细胞核内,少量在线粒体和叶绿体,主要存在细胞质中,少量在细胞核,分布,遇甲基绿呈绿色,遇吡罗红呈红色,原核细胞:集中在拟核,注:,(1)判断DNA或RNA方法,DNA,含T(胸腺嘧啶),RNA,含U(尿嘧啶),(2)碱基、核苷酸和生物种类之间的关系,病毒:,DNA或RNA,4种碱基、4种核苷酸,1种五碳糖,细胞:,2种核酸(DNA和RNA),5种碱基,8种核苷酸,2种五碳糖,噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次是()A 4,8,4 和 4,8,4 B 4,5,4 和 4,

6、5,4C 4,5,4 和 4,8,4 D 4,8,4 和 4,5,4,C,达标3、4、7,1、核酸多样性、特异性的原因:核苷酸的种类、数目和排列顺序不同。,2、遗传信息就是_,核苷酸的排列顺序,一、取口腔上皮细胞制片二、水解三、冲洗涂片四、染色五、观察,方法步骤,(8%HCl,能改变细胞膜的通透性,同时使DNA与蛋白质分离),人口腔上皮细胞DNA、RNA分布,洋葱鳞片叶内表皮细胞DNA、RNA分布,(蒸馏水:洗去多余的盐酸,便于着色),(0.9%的NaCl),实验结论,DNA主要分布在真核细胞的细胞核;,RNA主要分布在真核细胞的细胞质,注:,1、不能选用绿色植物的叶肉细胞:,叶肉细胞含叶绿体

7、,为避免色素的干扰。所以。,2、DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布,只是量的多少不同,在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需用质量分数为8%的盐酸,下列关于盐酸的作用的叙述,错误的是()A增大细胞膜的通透性 B加速染色剂进入细胞C调节染色液的pH D加速DNA与蛋白质的分离,观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,制成装片后要()A先水解再烘干 B先烘干再水解 C立即水解 D自然凉干后直接观察,实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布P14页,(1).实验目的:,利用特殊染色剂对DNA、RNA的不同着色反应观察DNA、RNA在真核细胞中分布,(2).实验原理,甲基绿+DNA,吡罗

8、红+RNA,呈现红色,呈现绿色,(3).材料用具,观察DNA和RNA在细胞中的分布,盐酸:,改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,使染色质的DNA和蛋白质分离,(4).实验步骤P14(世纪金榜),A.取口腔上皮细胞制片:,0.9%的生理盐水作用:在酒精灯上烘干的作用:,维持细胞的形态,杀死并固定细胞。防止细胞在死亡时,细胞内的溶酶体中的水解酶会破坏细胞内的结构,B.水解,盐酸处理:,注意盐酸的作用?,在30的温水中保温5分钟,C.冲冼涂片,用蒸馏水的缓水流冲洗玻片,D.染色,用吸水纸吸多余的水,染色剂染色,吸去多余的染色剂,盖上盖玻片,E.观察,先低倍镜,再高倍镜观察,人口腔上皮细胞DNA、RNA分布,洋葱鳞片表皮细胞DNA、RNA分布,

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