语文S版五年级《梅兰芳》.ppt

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1、语文S版 五年级 上册 第五单元24 梅兰芳,英德市第五小学 郑少芳,梅兰芳艺术图片,梅兰芳剧照,著名画家丰子恺曾慨叹:,“茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的优伶有几人欤?”,“茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的优伶,有几人欤?”,这句话的意思是:,在茫茫的历史中,为了爱国而不惜放弃自己的理想、追求,放弃荣华富贵的生活的优伶没有几个。梅兰芳是其中一个。,这段话的作用是:,承上启下的过渡段,也是全文的中心句。,给这个句子换个说法,意思不变:,茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的优伶,没有几个人。,深入读读513自然段,边读边想:这些段落中的哪些语句最能表现梅兰芳先生的爱国之情,将它作上记号,并用几个关键词在旁

2、边写写自己内心的感受和体会。,自学提示,1.读读“”,圈划出能表现梅兰芳先生爱国情怀的语句,并在旁边写写自己内心的感受和体会。,2.读读“”,想想:梅兰芳先生为什么蓄须?蓄须意味着什么?你从哪些语句可以 看出梅兰芳先生内心的痛苦?,3、读读“”,哪些词一下子打动了你的心?,香港拒演,蓄须拒演,伤身拒演,只要梅兰芳答应登台演戏,一切奢华的生活都唾手可得。然而,他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。,掩饰罪行装点太平,他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼,宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹,也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。,他还宁愿_,宁愿_,

3、也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。,尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。,从这句话我们感受到:梅兰芳爱_,更爱_,他视_利益高于一切。,艺术,中华民族,民族存亡,国家,(他的行为表现出一个正直的中国人,一名真正艺术家的良知和高风亮节。),多少次,他冲上太平山顶,想狂歌,想飞舞,积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往,就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流,澎湃激荡,却又无法冲破阻隔,奔腾万里。,一个演员正在表演力旺盛之际,因为抵抗恶劣的社会环境,而蓄须谢绝舞台演出,连嗓子都不敢吊,这种痛苦我无法用语言来形容。我之所以绘画,一半是为了维持生活,一半是借此消

4、遣。否则,我真是要憋死了!梅兰芳,为了拒绝日伪的邀请,对疫苗过敏的他曾请私人医生他一连注射了三针伤寒疫苗,致使自己连日高烧不退,差点失去性命。,就这样年复一年,虽然不能登台演出,生活日渐窘迫,但梅兰芳始终坚持着,等待着抗战胜利。,读了这些句子,能说说你们从这句话中体会到了什么吗?,胜利后当我试向空气中送出第一句唱词的时候,那心情的愉快真是无可形容。梅兰芳,“茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的优伶,有几人欤?”,同学们,面对这样一个伟大的艺术家,你想对他说些什么?,梅兰芬芳凌寒放,爱国情怀千古唱。,一代大师,蓄须明志表衷肠。拒演举债八年整,梅兰芬芳四海扬。,梅兰芳,作业,A类 有感情地朗读课文。B类 把你对梅兰芳先生想说的写下来。C类 课下查阅、搜集有关梅兰芳的故事、画传、照片、邮票,办一份小报,自己命题目。,梅兰芳在东京受到热烈欢迎,日军在活埋中国平民。,在江边惨遭日军杀害并焚尸的南京市民尸体,.被轮奸后剖腹杀害的妇女,蹂躏,万人坑内死人尸骸头颅,南京街头到处可见儿童尸体,胜利后当我试向空气中送出第一句唱词的时候,那心情的愉快真是无可形容。梅兰芳,

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