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1、语言运用专题,赞美性语段推荐词,高考及模拟考试题示例,生动，是指所用的词、句要具体、形象，有感染力。华南师大钟明立教授“生动”通常与“简明、连贯、得体、准确、鲜明”中的一种或几种显性或隐性地综合出现在题目的要求中，分值一般6分。,【2012汕头二模】23.下面是“感动汕头10人物”石泽萍的事迹，请阅读后，代组委会给“石泽萍”写颁奖词。石泽萍，女，20岁，汕头市龙湖区鸥汀街道万石社区居民、汕头渔洲中学学生。她勇救落水儿童发生在2010年5月1日，当时她正在家中复习功课，隐约听到喊救人的声音，她放下手中书本急速向鱼塘方向跑去，眼见两个小孩在鱼塘中很快就要被淹没了，这时石泽萍不假思索地跳入鱼塘，向孩
2、子游去，此时孩子已经下沉，她拼命向鱼塘中间游去，先奋力抓住其中一个，将孩子拖到鱼塘边，她不敢作片刻停留，马上转身，向第二个落水者游去，虽然此时她已全身乏力，但她还是奋力将第二个孩子救起。在救人的过程中，她义无反顾。勇救两名溺水儿童后，大家问她，当时是怎么想的？害不害怕？她的回答非常朴实：“我还没来得及想，就跳下去了。救人要紧！”要求：不超过60字，语言亲切、得体、生动，至少运用一种修辞手法。,23.下面是“感动汕头10人物”石泽萍的事迹，请阅读后，代组委会给“石泽萍”写颁奖词。,审材料：材料中有哪些重要信息？,全面认真分析材料，把握材料主要信息：身份：事迹：重要词语：性格：意义：,【2012汕
3、头二模】23.下面是“感动汕头10人物”石泽萍的事迹，请阅读后，代组委会给“石泽萍”写颁奖词。石泽萍，女，20岁，汕头市龙湖区鸥汀街道万石社区居民、汕头渔洲中学学生。她勇救落水儿童发生在2010年5月1日，当时她正在家中复习功课，隐约听到喊救人的声音，她放下手中书本急速向鱼塘方向跑去，眼见两个小孩在鱼塘中很快就要被淹没了，这时石泽萍不假思索地跳入鱼塘，向孩子游去，此时孩子已经下沉，她拼命向鱼塘中间游去，先奋力抓住其中一个，将孩子拖到鱼塘边，她不敢作片刻停留，马上转身，向第二个落水者游去，虽然此时她已全身乏力，但她还是奋力将第二个孩子救起。在救人的过程中，她义无反顾。勇救两名溺水儿童后，大家问她
4、，当时是怎么想的？害不害怕？她的回答非常朴实：“我还没来得及想，就跳下去了。救人要紧！”要求：不超过60字，语言亲切、得体、生动，至少运用一种修辞手法。,全面认真分析材料，把握材料主要信息：身份：石泽萍 汕头 高中女生 事迹：勇救两名落水儿童 重要词语：奋力 不作片刻停留 全身乏力 义无反顾 性格：朴实 坚定 勇敢 意义：救了两个儿童生命，让两个家庭避免悲剧，让社会感动【参考答案】用两只手抓住奄奄一息四只手，用两个肩膀顶起即将倾斜两家，用青春热血燃烧着生命希望。你早就想好：危急时刻，需要义无反顾。,全面认真分析材料，把握材料主要信息：身份：石泽萍 汕头 高中女生 事迹：勇救两名落水儿童 重要词
5、语：奋力 不作片刻停留 全身乏力 义无反顾 性格：朴实 坚定 勇敢 意义：救了两个儿童生命，让两个家庭避免悲剧，让社会感动 她是泽中之萍，柔弱却勇敢，为两个孩童撑起生命的绿色；她是潮汕之星，朴实而坚定，让两个家庭避开绝望的重击。,全面认真分析材料，把握材料主要信息：身份：石泽萍 汕头 高中女生 事迹：勇救两名落水儿童 重要词语：奋力 不作片刻停留 全身乏力 义无反顾 性格：朴实 坚定 勇敢 意义：救了两个儿童生命，让两个家庭避免悲剧，让社会感动 如果重临那一险境，她仍然不会稍做停留；如果再做一次选择，她依然会义无反顾。忘却自己，牵挂他人，她有着最纯朴美好的心灵！,颁奖词，颁奖典礼，对获奖对象的
6、事迹所作的一种陈述评价性的文稿。一般优美，深刻，与优秀人物的事迹相辉映，进而感染、激励观众。语言简洁、评价深刻、富有情感,赞美性语段,赞扬性语段即对某人、某事、某现象、某行为表示赞扬的话语。例如对见义勇为行为的赞扬。5.你身边应该也有不少能感动你的人物，请结合你的生活经历与体验，为你最喜爱的老师设计一则赞美性语段，要求结合老师的学科特点。,扬扬洒洒，您用双手擦亮了那份叫做“数学”的星空；勤勤恳恳，您用行动诠释了那份叫做“教师”的责任。意气激昂，精神振奋，数学教学是您不变的灵魂;年华已逝,岁月不老，学生成才是您一生的夙愿。您用血汗浇灌学生的未来，您用激情铸就学生的辉煌。,对象：事迹：特点：品格/
7、个性：意义：,某学科老师（语文、数学、英语）,教书、育人（教师身份）,学科特点、内容,认真负责、教学严谨、严肃严厉、亲切幽默、知识渊博、爱岗敬业,培养人才、求学道路的引路人,6.请给感动中国十大人物“怒放高原的并蒂雪莲胡忠/谢晓君”写一段赞扬性语段。对象、事迹、特点、品格/个性、意义,他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。,2006年2月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的
8、高难度动作“抛四周跳”时，20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候，张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上。忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作，获得了银牌。请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。不超过60字。你对张丹、张昊说：,你们以高难度的动作挑战自我，以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞，未来的鲜花将为你们而绽放!你们敢于挑战自我的勇气。受挫而决不放弃的执着，是奥运精神的完美诠释。你们是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你们而美丽!,对象、事迹、特点、品格/个性、意义,推荐词,推荐词是举办活动，评选人物时，把好的
9、方案、人物或事物向人或组织介绍，希望任用或接受而表述的话语。9为了打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。请为下面两部名著写推荐词。【论语推荐词】【莎士比亚作品推荐词】,推荐对象：推荐理由：（优点、意义、积极作用、影响）推荐性词句,推荐对象：推荐理由：（优点、意义、积极作用、影响）推荐性词句【论语推荐词】它是散文的典范，文化的经典，智慧的宝库。它用智慧开启了一道道尘封的“门”，用教诲铸造了一柄柄锋利的斧；于是，千百年来孔子和论语所代表的儒学，在构建汉民族文化心理结构的历史过程中，总是起着无可替代的作用。,推荐对象：推荐理由：（优点、意义、积极作用、影响）推荐性词句【莎士比亚作品推荐词】它
10、是西方文学史上的一座难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧和诗歌像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人物形象、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光芒，体现了卓越而大胆的艺术技巧。,11.课文推荐课文推介就是向别人推荐一篇课文，介绍其有关内容及其与众不同的特点，并阐述你推介的理由。班级里举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请你推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。课文题目：推荐理由（不超过50字）：,推荐对象：推荐理由：（优点、意义、积极作用、影响）推荐性词句课文题目：劝学推荐理由：劝学是我国古代思想家荀子的代表作。
11、文章论述了学习的意义、作用、方法和态度，勉励人们努力学习。对今天的求学者仍具有指导意义。（文章主题，结构形式，语言风格，写作特点）,为表彰学习优秀的学生，学校举办了“校园学习之星”的评选活动，请你为班里的参选同学写一段推荐词。要求：语言鲜明、生动，至少使用一种修辞手法，不超过80字。,推荐对象：推荐理由：（事迹、特点、能力、品格）推荐性词句,“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”，他，勤奋不息，对知识孜孜不倦追求，他坚韧、质朴，真诚处事，和善待人，勤勉好学。正因他努力不懈的付出，才有了名列前茅的成绩。相信凭借他的坚持，他的“未来一定不是梦”！,总结：1.要充分审读材料：把握材料主要内容，根据题目要求选择适用的信息。2.要认真落实要求：修辞全、准，字数达标，语意连贯。,
