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1、你看到的情景可以用?一个词来概括？,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,巩义市北官庄小学 李反卡,检阅,在小组内展示自己的学习成果，并交流在自学中遇到的困惑？,小组合作学习：,班级展示,展示学习成果,为什么说“这个小伙子真棒！”,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。你能体会博莱克当时的心情吗？,为什么说“这些小伙子真棒！”,质疑探究,你还有什么疑惑吗?请提出来和同学们交流？,通过这节课的学习，你都有哪些收获呢？,自悟自得,一、给划线的字选择正确的读音。,测评反馈：,淹没 m(,）mi（
2、,）,波兰 b（,）p(,）,情不自禁 jn（,）jn（,）,（）把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他（）腿不方便，（）仍然是儿童队员，（）不是一般的队员。,二、根据课文的内容填空。,如果,虽然,可,还,三、从队长做出决定中，你体会到什么？、因为他是队长，大家都得听他的。（）、因为他尊重博莱克、不想伤害博莱克。（）、因为他他心地善良、不歧视博莱克。（）,四、“这些小伙子真棒！”棒在哪里？,、他们让一个残疾孩子参加检阅队伍，能做出这一决定就非常了不起。（）、他们不是把他藏在中间，也不是把他放在队后，而是让他走在第一排。他们用心的呵护着残疾人，不伤害他的自尊心，不歧视残疾人。（）、他们不歧视任何人，让每个人都拥有应得的权利。（）,谢谢大家,
