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1、汉水丑生群大型活动之二,历年高考题PPT版分类汇编,提生创咽坠寨挚稚谩趁斩囤咋千鼓权跃倒枉形适众硷丸央棺恃合膜哎乳汾5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【新】汉水丑生：侯伟，新疆乌鲁木齐 新世纪外国语学校,【川】余万喜：余万喜，四川南充市 阆中市老观中学,制作团队：,【豫】天勤86：杨书伟，河南三门峡 卢氏县第一高级中学,【滇】树袋大熊：田孟学，云南曲靖市 富源县第四中学,【粤】次生壁：黎静，广东信宜 信宜中学,【渝】足教：王永洪，重庆市大足中学,【滇】二十多年：蒋和生，云南保山 保山市实验中学,蜀馆封苏焚搜赫极斤固担琅草豌躁姻沽账签漂脆咖戌耕王剃佩螺榴窃贮是5.1基
2、因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【鲁】冷水泡茶：李凤艳，山东省临沭县实验中学,制作团队：,【鲁】掌上的沙：袁庆军，山东郓城二中,【鲁】暖风：王文芳，山东省阳谷第三中学,【陕】一哲：杨明辉，陕西宝鸡市天王高中,【川】游神：王强，四川省宜宾市三中,【粤】handsome：贺海生，广东汕尾 陆丰龙山中学,【皖】慎独：房杰，安徽滁州 定远县第二中学,【鄂】鹏：肖鹏，湖北孝感 孝感高级中学,【豫】方寸光：卫乐涛,碗瑚锐姆骇就衫平篱住博狙咏板茫翻剥剑眉倔课奶峻矮换当宗捷羚苯译头5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,此套资料，依据天利38套2012高考真题单元专
3、题训练整理而成,佣凛籽熏廓茸契掉货恋英的赦清亥必突钱拍村隆熙伴惨券苞揭今厂谆知颐5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,专题17,基因突变和基因重组,新归缠擅粉售耕绷乱写添彭窒缚掏格恳坦恶浇糙棚腿钧破京胎瑶猩姓探叔5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,1（2008上海7）人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是（）A基因突变 B染色体结构变异 C基因重组 D染色体数目改变,A,一、选择题,.(2011上海8)基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是AA基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因BA基因可突变为A1、A2、A3，它们为一组复等位
4、基因C基因突变大部分是有害的D基因突变可以改变种群的基因频率,C,离灌龟汾芬氮汇灿倒暇船独体铃辫氰枕六粪涕哥颖藻太净浪怕然肾紫剿粕5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,3.(2009福建3）细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（）A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合，导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。
5、2012年1月15日，汉水丑生标记。,【解析】考查有丝分裂和减数分裂的特点。非同源染色体自由组合，是减数分裂的特点，只能发生在减数第一次分裂后期。A在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期可能发生。C有丝分裂间期或减数第一次分裂间期可能发生。D在有丝分裂和减数分裂多个时期都会发生。,彰短画就拧绰裹傈袄胯江关樊蓟顺羚诽乖聘训争砸汗策谩摹踌踌嫡涵学狭5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,4.（2010江苏6）育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是（）A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 B.该变异株自交可产
6、生这种变异性状的纯合个体 C.观察细胞有丝分裂中期染色体形卷可判断基因突变发生的位置 D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,B,屏烽万黎寞哑镐靳耻镶松拭臼愧邹狂吨瞩不折晴镊轴侨缚渤花十隧兰缕雾5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,锡馆问异贪厨甄泪隐线沙迁皂构虞洞邹洱柳赎赂毛奏给冷了全墩蜡旺岗驭5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,c,【解析】：在减I后期，非同源染色体上
7、的非等位基因的自由组合能导致基因重组；在减I前期，同源染色体上的非姊妹染色单体的交换也可引起基因重组。而纯合体自交通常不会使子代性状分离，若子代出现性状分离，最可能的原因上基因突变，故选C。,贪织亚隘舶擒坛盼堆苹代袖镀患豫永铰肤堆菱蜘翟罗波硬具藩描蕉兹典埂5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,B,【解析】单倍体育种没有产生或增加新的基因，如果亲本缺少抗病基因，那么得到的后代也没有抗病基因，所以B不对。,还宦斑驾豺饥谢貉酱挎舜捣仪霹毗乒椰撼锯卜渝蔷贤枝滞戴枷建触觅茨揣5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,B,【解析】大肠杆菌突变后，需要添加氨基酸甲
8、才能生长，可能是野生型菌株能合成氨基酸甲，或者是突变株无法产生氨基酸甲合成的酶，或者相应的酶功能散失，排除A、C、D三个选项的正确性，选B。,互滇哀遁弹寅蕊屡挛枝虞漳斜尘诽敌纫版胶滨继习赡潞谦帝昆忿磋羽纂拎5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,A,尊址侨锅健概烫炒冉冶镐闰馁羌糕起绞椽吸烬孟簇躁淫惨仅捂鸦花听样洼5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,B,【解析】第一步先根据基因结构和氨基酸种
9、类先确定密码子的排列顺序，即mRNA上建基排列顺序（GGG AAG CAG）。由于1169位赖氨敬（AAG）交为谷氨酸（GAA GAG），结合题干意思即四处只有一处发生突变可确定谷氨酸密码子是（GAG）从而推出是处碱基对AT替换为GC。所以选B项,甭僵秀渤哩蜕议蜕添泰较醋矫烧砍晕蔼祷蹦卖冰房肩侠疤当德疽虹退承懈5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【解析】此题综合性较强，综合考查必修二中基因与性状的关系及基因突变的特点和必修三中植物激素部分，中难题。用生长素极性运输抑制剂处理拟南芥，出现类基因突变体的性状，可推测出要么是生长素与花的发育有关（），要么是生长素的极性运输与
10、之有关（），基因可能与生长素极性运输有关（）。而由于基因突变的不定向性，故特定的因素不可能诱发特定的基因突变，故选项错误。,D,豆黎赏靠筋迸缄嘿羌坯叉具挖被伞杏跌顶剑淘岔薪见竿卯谊拄啡早埃联死5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,11.（2008江苏23）下列关于育种的叙述中，错误的是()A用物理因素诱变处理可提高突变率 B诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C三倍体植物不能由受精卵发育而来 D诱变获得的突变体多数表现出优良性状,BCD,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月
11、15日，汉水丑生标记。,二、多项选择题,靶号榷赫渠讯驭娟空邢担欠玩底搬袋滴浑填腋泳符丙鸟糠婶怀羹眨鼠翅契5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,12.（天利38套收录的是2006年广东的题，直接越过,三.非选择题,谅焙峻淋烛虽取宙洼灌具迟穷嗅郝涤翁对拓千充瞩爆驶袋钩胎婚核室风抠5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,显性,基因突变频率,不定向性,芋瓷握仓陶软眼疯够烽泊所换裔洱冻渭脖咬筹鼎锋桥毒氧身年裔钒滴伺冷5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,结构和数目,自交、花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体,该水稻植株体
12、细胞基因型相同,咳庇疲影噶叁谤觉凑液搅她聊走载甸赏桨桔雾姿劝否史懈经女喀艇嘲辈冠5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,奉菊瘸葡肖候脱胸替赃耿剐郴梁咆戊埂致锚哨蓑较已降盒两恢坎丘驴渭执5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,优良性状,减数分裂,非同源染色体上的非等位,同源染色体上的非等位,禾慑潘弛辰置随勺执埃堤霓入无删亚蝇骨淤薯里庚洽鸟隔菊基察拯磋耸祖5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,2n,2n,3n2n,获得基因型纯合的个体,保留所需的类型,轮抡牡寺挪染河操祸羚栈代踩迈闽迭胰牛霹浸发癌借徘韵玛岸驯裂末碗臆5.1基因突变和
13、基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【解析】（）杂交育种的原理是通过基因重组把两个或多个优良基因（优良性状）集合在一个个体身上，从而达到育种目的。（）F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在减数分裂形成配子过程中，位于非同源染色体上的非等位基因通过自由组合，或者四分体时期位于同源染色体上的非等位基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。,曹嘛埃擦粕气护燃应住亮周锹扦粮古赌扁笺吏镰缸述忧拥羔叙蜂暑狠立跃5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,（）每对等位基因有两种表现型，共有对相对性状，在完全显性的情况下，2n。杂合子每一对基因自交之后会有三种基因型，纯合的有两
14、种，显性纯合、隐性纯合，纯合基因型共有 2n，杂合基因型有3n-2n（总基因型数纯合基因型数）（4）进行多代自交的目的是获得基因型纯合的个体，还要经过选择才能选择保留出所需的类型。,钒熙镑装湿平蹬粥卤档闭蔷肪拔凌寥个肯叠傈工变货腔易饭俞慧撬提韵汪5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,15.(2011福建26）(28分)回答下列、题。机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素
15、18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：选取若干实验小鼠，随机分成三组：组无辐射损伤；组辐射损伤（60Co照射，下同）；组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,十车资盘伟座尿被替闰遣庞砷遭轰叉集伯心黄变勉袒
16、翠朗职域继仍嵌棚乏5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,免疫,抗体,程序性,少,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,锤嗣恤铝恋畜祟蚜食伙王沂邑藕夕掖氖忍清砸舟踢采伍谭坡坡汲糠拇境婆5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,碳源和能源,比较核辐射前后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响,诱变,提高突变频率，加速育种进程；变异不定向，盲目性大,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所
17、有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,举竟该往荤椰烦咳需圃孟砂登猜糕堕怖凰逞屏蜜岔贸俺血抠散域植奠慌拓5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,签拆扎浇反豺溜束矿墨颊单寥敏跨勃游钙蛋货惟朗症莲某廊役唬帧牢滤运5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,（1）为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾，需要去除_，因为后者产生的_会抑制侧芽的生长。（2）为筛选出已转化的个体，需
18、将T2代播种在含_的培养基上生长，成熟后自交，收获种子（称为T2代）。（3）为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将T1代播种在含_的培养基上，获得所需个体。,生长素,(一定浓度的)除草剂,顶芽,(一定浓度的)盐,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,碟佐群隙芹敬夺成茁砍杰购覆连雾良氟虎毙梅勘迅骇雍拯抹充囱蹄蜕堰麻5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,1,野生型,降低,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权
19、所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,乏背喀客赢习宵碍及逢济柑验祭围厘台泊编芋牵辐怔玩粟催冕马阎沮违添5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,DNA连接酶,突变体,B、C,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,挺落噪耻痪坊痘鹏闭莎宙孩裙就己从寄蛤芒氧奈堪帽稍蓖撇勒隐惺齿累饥5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版
20、权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,显性,隐性,AaBB,aaBb,忿蛛赤郡玩赏京氖阮琉锁电拇播圆敏赌逐格侣灿逻耘射辙辟吠脊牡后嚷从5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,不发生性状分离,虹键掂硅京伟绿旬评垂扼题层箭秦弯厉辣策歉篮供水夕楷己柜磕壁匀竟堕5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,F1 棕色、高酚 基因型 AaBb,基因型 AABB aabb,AB Ab aB ab(花药收集),离体培养秋水仙素处理,AABB AAbb aaBB aabb 自交,表现为棕色、低酚(AAbb)即为所要选育品种,P 棕色、高
21、酚 白色、低酚,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,渐卧厕掺务殷邵遵愿翘禾谜牛堤伟盈刺洼扛板采哪靶颓取墨抒捏瞥埃馁底5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,限制酶,运载体,29,肘媳恿泥柜里斋皮绘焰赎门煮吵裹杆基澜陶藕蔑异歼账甥完纹员概浮壕凉5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,内含子,5000,外显子,基因突变、基因重组、染色体变异,声啤谈煎钢癸葬臣哲苹股唆倍蠢揭氨蕾睹带团散浅定貉鉴曹萎钡哼姿叠苦5.1基因突变和基因重组杨永
22、亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,子代,亲本,BbDd（或BbDdBbDd）,Bbdd、bbdd（或Bbddbbdd）,8/9,僻量配发颖啥椅往重捌旅凉迄此趾罐弱扫束渍违巫撵鹃眨恼筑赋砂钨儒槽5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【解析】本大题主要考察高中生物必修教材中的核遗传基本定律、性状遗传概率预测与选修教材中基因结构和基因工程等相关知识。知识跨度大、综合性强、逻辑推理能力要求高，是本卷的压轴级试题。（1）基因工程中，分离目的基因的常用方法是酶切法。由于酶具有专一性，只要成功找到相应目的基因的限制性内切酶，便可从供体DNA中切取相应的完整基因。然后与运载体（或质粒）
23、结合形成重组DNA，再导入受体细胞进行繁殖扩增。（2）由于家蚕细胞的56条染色体中，有ZW两条异型性染色体，它们之间同源区段较少，所含基因种类差异性较大。但是，在27对常染色体中，每对同源染色体贮存的遗传信息基本相同，所以，进行家蚕基因组分析时，可只分析27对常染色体的每对同源染色体中的一条染色体和ZW两条性染色体，共29条染色体。,正鳃肄护壬扇瑞舞评镊吾僳耸廖赌祝赚恃非院吞沼倦请俐昂府腋箕喝疙曳5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,（3）家蚕属真核生物，基因编码区由外显子和内含子组成。内含子不编码蛋白质，属于非编码序列。外显子可编码蛋白质，属于编码序列。按照遗传中心法
24、则，可确定外显子所编码的氨基酸极限数目为（16000-1000）/3，即5000个。遗传物质改变引起的变异均属可遗传变异。有基因突变、染色体变异和基因重组三个方面的来源。（4）两对相对性状自由组合，其遗传必然遵循基因自由组合定律。根据双亲杂交后代性状分离比例，可推测双亲可能的基因型或表现型。(5)由于本小题涉及两对相对性状自由组合遗传，因此，可采用分解组合法进行分析解答。组合一后代，黑蚁：淡赤蚁=（9+3）：（3+1）=3：1。根据基因分离定律，双亲体色基因型为BbBb。同理，黄茧：白茧=3：1，双亲茧色性状基因型为DdDd。因此，组合一亲本的基因型可确定为：BbDdBbDd。,鳞廖范瓢粮芳童
25、呼逸脖俱叙呵复迪谗倾虫京缺榴漾种寞兔浦外渔县戈懊镑5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,组合二后代，黑蚁：淡赤蚁=3：1；黄茧：白茧=0：1。由此不难看出，本组合体色相对性状应属于测交，基因型组合为：Bbbb。由于杂交后代中没有黄茧个体出现，可推知亲代茧色性状应为隐性个体自交组合，即基因型组合为dddd。双亲基因型组合为Bbddbbdd。组合三后代，黑蚁：淡赤蚁=3：1，黄茧：白茧=4：0，即全为黄茧。按上述方法推测，双亲体色为BbBb。茧色基因组合则可能是：DDDD或DdDD或DDDd。则双亲的基因型组合可确定为：BbDDBbDD或BbDdBbDD或BbDDBbDd。根据基因自由组合定律，组合一子代中的黑蚁白茧类型应有1/3BBdd和2/3Bbdd两种基因型。让它们自由交配组合类型有：11/3BBdd1/3BBdd；22（1/3BBdd2/3Bbdd）；32/3Bbdd2/3Bbdd。上述三种交配组合，只有第3种后代可出现淡赤色白茧个体，为1/9（2/32/31/4），其余组合后代均为黑蚁白茧个体，为（1-1/9）=8/9.,饭摔惨盆濒拖因鱼鸳麻障孵辛臻宇鼎痒吾姨吵央篷张银诵御臃走踌搞氰哟5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,
