苏州园林课件 (3).ppt

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1、叶圣陶,叶圣陶:(18941988),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说倪焕之。他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。,作者简介,轩 榭 池沼丘壑 嶙 峋镂 空 蔷 薇重峦叠 嶂,(xun)(xi),(zho),(h),(l n)(xn),(lu),(qing)(wi),(di),(zhng),读准下列词语,请你欣赏,沧浪亭,环秀山庄,留园,耦园,狮子林,网师园1,网师园2,吴江退思园,拙政园1,拙政园2,欣赏完图片后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林:你觉得苏州园林就像一幅幅优美的图画。,总是一幅,拙政园之冬,留园,网师园,完美的

2、图画,划分层次:,一、(1)说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。二、(2-9)作者从园林建筑设施的各个方面,说明了苏州园林图画美的总的特征。三、(10)指出苏州园林的美还不止以上这些,引人回味。,第一段:1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位?明确:“标本”2、标本在这里是什么意思?明确:这里有典范、代表的意思。(这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有典范性。),完美的图 画,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,3 段,4 段,6 段,5 段,分说,总说,内容上一一对应,(2 段),讲究亭台轩榭的布局,对称的建筑是图案画

3、,园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。,1、亭台轩榭的布局有什么特点?(用文中 的话回答),明确:“绝不讲究对称”。,2、文中哪句话紧扣“图画美”这一特征?,明确:“我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画”,3、这段用了什么说明方法?,第三段:,明确:打比方(图案画和美术画)作比较,讲究假山池沼的配合,假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。,池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。,第四段(1):,假山的堆叠,池沼的配合,是一项艺术而不仅是技术,“生平多阅历,胸中有丘壑”与“忘却苏州城市,只觉身在山间”照应,两种:一种宽敞,一种成河道,相同点:总是高低屈

4、曲任其自然,自然,第四段(2):,本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征?,明确:“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。”,“游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。”,讲究花草树木的映衬,落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。,高树与低树俯仰生姿,第五段(1):,1、花草树木的映衬有什么特点?,明确:“着眼在画意。”,2、本段用了哪些说明方法?,明确:作比较:与松柏,道旁树比较 举例子:“古老的藤萝”打比方:把藤萝比作一幅画,明确:“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”,3、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特 征?,第五段(2

5、):,苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案,廊子是隔而不隔,界而未界,讲究近景远景的层次,第六段:,1、近景远景的层次如何安排?明确:利用花墙、廊子或镜子为苏州园林增加景致的层次和深度。2、“隔而不隔,界而未界”是什么意思?明确:尽管花墙和廊子作为一个隔界把景 致分为几个部分,但是好像并没有把景致 分开。,讲究每一个角落的图画美,讲究色彩的搭配,讲究门、窗的图案美,讲究亭台轩榭的布局(3段)讲究假山池沼的配合(4段)讲究花草树木的映衬(5段)讲究近景远景的层次(6段),讲究角落的图画美(7段)讲究门窗的图案美(8段)讲究色彩的搭配(9段),完美的图画,整体,局部,不止这些,总说,分说,总说,(2

6、段),小结:可见,苏州园林无论是整体,还是它的每一个局部,甚至每一个细部处处都注意到了图画美,作者反反复复用图画作比,目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。,语言特点:说出下列句画横线的词的作用(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。(2)谁要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。(3)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。(4)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。(5)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。(6)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单

7、调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。,(1)“据说”是留有余地的说法,很有分寸。(2)“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价,而“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏,在句中用“鉴赏”词最恰当。(3)“务必”“无论”“总是”强调了图画美。(4)“绝大部分”是从范围上作出限制。(5)“极少”则从数量上加以限制。(6)“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局,化静为动,化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精练。,语言特点:语言准确、生动、周密、精炼,1作比较:在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。在介绍花草树木时说,“没有修

8、剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻,又是比较,表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。在介绍建筑物的色彩时,又与北京的园林相比较,与北京的园林的不同,极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色”。,2举例子例如:第2自然段,以游览都来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子,说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中,以几条园里的古藤为例,形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。3摹状貌例如第5自然段中,对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意的描摹等。小结:多种说明方法的运用,既突出了事物的特征,又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。,布置作业,小作文:,我们的校园,。,再见,

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