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2、明的吗?,那位先生在每枚邮票的连接处刺上()，邮票便很容易()。阿切尔受到了启发，研究发明()，用它打过孔的()，使用的时候十分()。直到现在，世界各地仍然在使 用()。,小孔,撕开,打孔机,邮票,方便,邮票打孔机,课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？,邮票齿孔的故事,读课文第三、第四段。,从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？,邮票齿孔的故事,邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。,爸爸布置的口算作业我很快就完成了，而且。,，而且。,英国邮政部门立即采用了这种机器。,读一读，想一想。,1、“立即”一词可以换成什么词？,
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4、花儿见它点头，小树见它招手。,谜底：,风,你们知道风是什么样的吗？我们能把风画下来吗？,想一想,画 风,画 风,宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，衬丹还在树上画了几只小鸟。宋涛说：“谁能画风？”陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿
5、风车的小男孩，风车在呼呼地转。三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。,画风,画 风,课文朗读动画,画 风,会认的字,宋涛陈丹赵艺显,画 风,sngtochndnzhoyxin,自由读第一自然段，说说你读懂了什么？,画 风,图上三个小朋友在干什么？,画 风,你喜欢课文中的小朋友吗？为什么？,（课文中的小朋友遇到问题爱动脑筋）,画 风,默读第二至第八自然段。,找出他们爱动脑筋的句子，读一读，说说你的体会。,画 风,只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。,画 风,风来了，风把 吹 了，风藏在 里.,旗子,飘起来,飘扬的旗子,她在大树旁边画了几棵弯弯
6、的小树。,画 风,风来了，风把 吹 了，风藏在 里。,小树,弯,弯弯的小树,画 风,画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，,画 风,风来了，风把 吹 了，风藏在 里。,雨丝,斜,斜斜的雨丝,画 风,风车在呼呼地转,画 风,风来了，风把 吹 了，风藏在 里。,风车,转,呼呼直转的风车,画 风,说说课文中的三位小朋友是通过什么事物来表现风的？,画 风,学习第九自然段。,讨论：为什么一张张画显得更美了？,画 风,乌 忽 眨 雨 转 倾,找朋友,然 丝 动 云 眼睛 斜,画 风,根据课文内容填空。,（）的旗子（）的雨丝（）的小树（）的风车,飘动,斜斜,弯弯,转动,画 风,会写的字,画 风,画风,风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶。,读一读,画 风,画 风,
