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1、10 征友启事,班级：二（9）班,zhng q pi gng lin li 征 启 陪 耕 联 猎fn yn hu zh ln wi 奋 言 或 者 栏 围,征 启 陪 耕 联 猎奋 言 或 者 栏 围,征友 启事 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 栏杆 围住,自由朗读课文，边读边想，课文写了小牛几次贴出征友启事找朋友？,学习1-3自然段，划出第一张征友启事的内容。想一想：1.要做小牛的朋友要做到哪些事情？2.第一张征友启事贴出后，小动物们的反应是怎样的？,我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系,征友启事,学习1-3自然段，划出第一张征
2、友启事的内容。想一想：1.要做小牛的朋友要做到哪些事情？2.第一张征友启事贴出后，小动物们的反应是怎样的？,征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。,“唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？”,自由朗读5-13自然段，思考：第二张征友启事贴出后 小牛找到朋友了吗？,我想找这样一个朋友，能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系,征友启事,征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系,征友启事
3、 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系,读一读，比一比：两张征友启事有什么不同？,征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系,征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系,请你说一说,或者是什么意思？,用在叙述句里表示选择关系：这本书或者你先看，或者我先看。,请用“或者或者或者”说句子。,请你说一说,第二张征友启事贴出后小动物们的反应是怎样的呢？,新的征友启事刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。,我同你一起吃草！,我陪你一起晒太阳！,我和你一起学耕田！,我跟你一起玩耍！,山羊：“我同你一起吃草！”,猎狗：“我跟你一起玩耍！”,花猫：“我陪你晒太阳！”,马驹：“我和你一起学耕田！”,请读句子！,思考：学了这个故事，你们懂得了什么道理？,我们既要考虑自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。只有这样，我们才能交到很多的朋友。,征友启事,我想找这样一个朋友：能陪我一起()或者一起()，或者一起()，或者一起()，谁能做到其中一点，欢迎联系,再 见,
