《《生长素的生理作用》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《生长素的生理作用》.ppt（67页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、新课标人教版课件系列,高中生物必修3,第二节生长素的生理作用,第三章植物的激素调节,教学目标,知识与能力：1、概述植物生长素的生理作用。2、尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。学习重点：生长素的生理作用。学习难点：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。,问题探讨？,问题探讨？,1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？,2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？,问题探讨？,生长素的生理作用,(1)既能促进生长，也能抑制生长；(2)既能促进发芽，也能抑制发芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。,生长素的生理作用,(1)既能促进生长，也能抑制生长；(2)
2、既能促进发芽，也能抑制发芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。,生长素的生理作用,(1)既能促进生长，也能抑制生长；(2)既能促进发芽，也能抑制发芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。,双重性生理作用,生长素的生理作用,(1)既能促进生长，也能抑制生长；(2)既能促进发芽，也能抑制发芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。,双重性生理作用,浓度较低促进生长浓度过高抑制生长,植物对生长素的敏感程度如何呢?,生长素的生理作用,植物对生长素的敏感程度如何呢?,(1)营养器官生殖器官(2)根芽茎(3)幼嫩细胞衰老细胞(4)双子叶植物单子叶植物,生长素的生理作用,1.顶端优势,生长素在农业生产
3、中的应用,顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。,生长素在农业生产中的应用,1.顶端优势,解除顶端优势：可以达到增产，调节植株形态。如：年桔、龙眼、盆景,案例：,解除顶端优势：可以达到增产，调节植株形态。如：年桔、龙眼、盆景,维持顶端优势：可以达到增产 如：材用树木,案例：,2.生长素类似物的应用,(1)促进扦插的枝条生根,2.生长素类似物的应用,(1)促进扦插的枝条生根,(2)促进果实发育,2.生长素类似物的应用,(1)促进扦插的枝条生根,(2)促进果实发育,(3)防止落花落果，疏花疏果,保花 疏果,保花 疏果,保花 疏果,生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度,探究
4、活动:,生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度,哪个浓度最适合呢？,探究活动:,生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度,哪个浓度最适合呢？,不同植物最适浓度相同吗?,探究活动:,案例：扦插(富贵竹),案例：扦插(富贵竹),1.实验原理:,探究活动:,1.实验原理:,生长素类似物具有与IAA相似的生理效应,探究活动:,1.实验原理:,-萘乙酸(NAA)、2、4D,生长素类似物具有与IAA相似的生理效应,探究活动:,目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？,2.实验过程,取材：枸杞、垂叶榕、叶子花(勒杜鹃)、垂柳,目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？,2.实验过程,取材：枸杞、垂叶榕、
5、叶子花(勒杜鹃)、垂柳,目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？,方法：(浸泡法)把插条的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深约3cm，处理3小时。处理完毕进行扦插,2.实验过程,3.实验结果,枸杞：不用生长素类似物，先长芽，还没长根,枸杞,不用生长素类似物，先长芽，还没长根,垂叶榕,4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1,叶子花,4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1,2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1,垂柳,4.实验结论：生长素类似物
6、能促进扦插的枝条生根,探究活动：,4.实验结论：生长素类似物能促进扦插的枝条生根不同植物的最适浓度不同,探究活动：,1.植物生长素对植物的新陈代谢和生长发育等生命活动起着很重要的调节作用，其特点是A.只能抑制植物生长 B.高浓度时促进生长，低浓度时 抑制生长C.高浓度时抑制生长 D.只能促进植物生长,1.植物生长素对植物的新陈代谢和生长发育等生命活动起着很重要的调节作用，其特点是A.只能抑制植物生长 B.高浓度时促进生长，低浓度时 抑制生长C.高浓度时抑制生长 D.只能促进植物生长,2.植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于A.侧芽缺乏生长素 B.侧芽产生生长素过多C.侧芽受光照少 D.侧
7、芽积累生长素过多,2.植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于A.侧芽缺乏生长素 B.侧芽产生生长素过多C.侧芽受光照少 D.侧芽积累生长素过多,3.在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量A.增加，以抑制其生长B.增加，以利其生长C.减少，以抑制其生长D.减少，以利其生长,3.在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量A.增加，以抑制其生长B.增加，以利其生长C.减少，以抑制其生长D.减少，以利其生长,4、在A点生长素_根生长，从_点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长的生长素浓度在_点，在D点它的生长受到_。,4、在A点生长素_根生长，从_点开始根的生长受到抑制。芽最适宜
8、生长的生长素浓度在_点，在D点它的生长受到_。,促进,4、在A点生长素_根生长，从_点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长的生长素浓度在_点，在D点它的生长受到_。,促进,B,4、在A点生长素_根生长，从_点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长的生长素浓度在_点，在D点它的生长受到_。,促进,B,C,4、在A点生长素_根生长，从_点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长的生长素浓度在_点，在D点它的生长受到_。,促进,B,C,抑制,根据图回答问题：,A BC D,（2）图中A、B、C、D四处，生长素浓度较高的是_处；细胞生长速度较快的是_处。这种变化引起的原因是：_ _。,（2）图中A、B、C、D四处
9、，生长素浓度较高的是_处；细胞生长速度较快的是_处。这种变化引起的原因是：_ _。,C、D,（2）图中A、B、C、D四处，生长素浓度较高的是_处；细胞生长速度较快的是_处。这种变化引起的原因是：_ _。,C、D,A、D,（2）图中A、B、C、D四处，生长素浓度较高的是_处；细胞生长速度较快的是_处。这种变化引起的原因是：_ _。,C、D,A、D,增大，促使该处茎生长，故茎背地生长；C点生长素浓度增大抑制根生长，A点生长快，故根向地生长。,由于重力作用，D点生长素浓度,促进果实的形成无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒,b,a,促进果实的形成无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒,(1)图中曲线表示甜瓜 的雌蕊柱头是否受
10、 粉对子房生长影响 的曲线,b,a,促进果实的形成无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒,(1)图中曲线表示甜瓜 的雌蕊柱头是否受 粉对子房生长影响 的曲线a 已受粉；b未受粉,b,a,促进果实的形成无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒,(1)图中曲线表示甜瓜 的雌蕊柱头是否受 粉对子房生长影响 的曲线a 已受粉；b未受粉(2)试分析曲线形成的 原因。,b,a,促进果实的形成无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒,(1)图中曲线表示甜瓜 的雌蕊柱头是否受 粉对子房生长影响 的曲线a 已受粉；b未受粉(2)试分析曲线形成的 原因。(3)若又有曲线c、d，c未受粉，d已受 粉，试分析曲线形 成的可能原因。,b,c,a,例题：大田中的茄果
11、类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精，如果要保证产量，可采取的的补救方法是：A.喷施B肥B.喷施N、P肥C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育D.以上三项措施都不行,例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精，如果要保证产量，可采取的的补救方法是：A.喷施B肥B.喷施N、P肥C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育D.以上三项措施都不行,C,例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精，如果要保证产量，可采取的的补救方法是：A.喷施B肥B.喷施N、P肥C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育D.以上三项措施都不行,若上题为油菜则采取的措施为：,C,例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精，如果要保证产量，可采取的的补救方法是：A.喷施B肥B.喷施N、P肥C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育D.以上三项措施都不行,若上题为油菜则采取的措施为：,D,C,例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精，如果要保证产量，可采取的的补救方法是：A.喷施B肥B.喷施N、P肥C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育D.以上三项措施都不行,若上题为油菜则采取的措施为：,防止落花落果,D,C,再见,
