【好】新课标四年级数学广角另一种情况例3.ppt

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1、数学第八册,植树问题另一种情况例3,B,C,你能说说棵数与间隔数之间的关系吗?,棵数=间隔数,棵数=间隔数1,A,棵数=间隔数+1,棋盘的最外层每边能放19个棋子。,最外层一共可以摆放多少棋子?,这样想对吗?,他的想法正确吗?,谁知道她是怎么想的?,黑色棋子白色棋子=可以摆的棋子,192,172,=3834,=72(个),你猜猜他想什么?,18个,18个,18个,18个,每边的个数4边=可以摆放多少个,18 4=,72(个),也可以这样想:,每边放19个棋子,则有18个间隔,也就是有18个棋子,封闭的线路.,所以:184=72(个),棵数=间隔数,在封闭的线路上种树,棵树=间隔数,1944,=

2、764,=72(个),每边放19个4就有4个重复,所以减去重复的4个。,分析:每边看作17个,有4边,再加上四个角的4个.,1744,=684,=72(个),1944,=764,=72(个),方法一:黑色棋子白色棋子=可以摆的棋子,192 172,=3834=72(个),方法二:每边的个数4边=可以摆放多少个,18 4=72(个),方法三:每边能放个数4重复的4个=可以摆放的棋子,方法四:分析:每边看作17个,有4边,再加上四个角的4个.,1744=684=72(个),小结,刚才我们探讨了封闭线路上,间隔排列中的简单规律,解决这类问题时,要注意不能算重了.,巩固练习,1、在一块正方形水泥地上玩

3、游戏,水泥地四边插上彩旗(每个角都要插上),每边插11面,一共要多少面彩旗?,分析:,每边插11面相当于有11棵树,也就有10个间隔,封闭线路上有几个间隔就有几棵树。,所以:,104=,40(面),间隔数4=棵数,间隔数4=面数,1144,=444,=40(面),11292,=2218,=40(面),或:每边看作11面,有4面重复,两边有11面,两边有9面,四边看作9面,再加上四个角的4面,944,=364,=40(面),分析:人数相当于树的棵数,总人数4=每边的间隔数,484=,12(个),又因为每边两端都有顶点,四个顶点都有人。,所以:每边间隔数1=每边人数,121=13(人),综合式:,

4、每边间隔数1=每边人数,4841,=121,=13(人),答:每边各有13名学生。,(484)4,=524,=13(人),四个角有4人重复,从总人数里加上4,每边摆4盆,就有3个间隔。,间隔数边数=最少几盆,(41)5,=35,=15(盆),455,=205,=15(盆),(42)55,=255,=105,=15(盆),五个顶点不放最多,五个顶点都放最少,(1)(151)4,=144,=56(人),1544,=604,=56(人),152132,=3026,=56(人),(152)44,=1344,=524,=56(人),(2)每行人数行数=整个方阵人数,1515=,225(人),844,=3

5、24,=28(盆),(81)4,=74,=28(盆),(82)44,=644,=244,=28(盆),答:最外一层一共摆28盆.,两张并起来坐,就坐1个6人,1个4人.,三张并起来坐,就坐1个6人,2个4人.,642,=68,=14(人),64=10(人),10张并起来坐,就是坐1个6人,9个4人.,649,=636,=42(人),或者是坐10个4,再加上2,4102,=402,=42(人),方法一:,38人减去2人,每张坐4人.,(382)4,=364,=9(张),方法二:,一张坐6人,其他坐4人,(386)41,坐4人的张数,1张坐6人,=3241,=81,=9(张),50,(502)4,=484,=12(张),(506)41,=4441,=12(张),3,2,1,4,作业,1、左下图四边共放16盆花,每边5盆,使每边放4盆,应该怎样移动?请画在右下图中(一个圆点表示一盆花),作业,2、64名学生在操场上做游戏。大家围成一个正方形,每边 人数相等。四个顶点都有人,每边各有几名学生?,3、要在六边形的水池上摆上花盆,要使每一边都有5盆花,可以怎样摆放?最多需要几盆花?最少需要几盆花?,4、学校以年段为单位举行团体合唱表演,四年级排成下列的方阵,最外层每边站了13个人,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?,

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