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1、高 中 信 息 技 术 课第一册第一章第二节,授课人：襄樊市第一中学 赵 建 峰,目 录,教学目的,教学重、难点,教学内容,课后小结,任务栏及其操作,窗口及其操作,上一页,下一页,教 学 目 的,(1)知识目标：了解Windows桌面的任务栏及Windows窗口界面。(2)技能目标：掌握Windows桌面任务栏的基本操作和Windows窗口的基本操作。(3)德育目标：培养学生独立思考、自主探索学习的意识。,上一页,下一页,返回目录,教学重、难点,重 点：了解Windows桌面的任务栏及窗口难 点：任务栏及窗口的基本操作,上一页,下一页,返回目录,教 学 内 容,引入新课 在第一节学习鼠标操作时
2、，已经接触过WINDOWS桌面上的任务栏，打开过“我的电脑”窗口。一般来说，用计算机完成信息处理任务时，要频繁地使用任务栏和窗口。因此，这一节先了解任务栏和窗口，学习一些最基本的操作方法。,上一页,下一页,返回目录,认识任务栏,认识Windows 桌面的任务栏。,上一页,下一页,返回目录,任务栏的基本操作,、改变任务栏的显示位置：按住鼠标左键可以将任务栏拖到桌面的上边、左边或右边；,上一页,下一页,返回目录,任务栏的基本操作,、（1）音量控制：单击或任务栏右边的音量控制图标，可调节音量大小及静音。如右图。,上一页,下一页,返回目录,任务栏的基本操作,、修改日期与时 间：双击任务栏右侧显示的当前
3、时间，可出现“日期时间”的属性对话框，可修改月份、年份、日期、时间。,上一页,下一页,返回目录,任务栏的基本操作,、使用开始按钮；单击任务栏左侧的开始按钮会出现开始菜单。,上一页,下一页,返回目录,任务栏的基本操作,、隐藏任务栏：打开开始菜单的“设置”命令的子菜单“任务栏和开始菜单”，出现任务栏属性，可选择是否隐藏任务栏。,上一页,下一页,返回目录,Windows的窗口,窗口边框,窗口工作区,工具栏,菜单栏,标题栏,状态栏,上一页,下一页,返回目录,Windows的窗口,标题栏：显示窗口的名称,控制按钮,最小化按钮,最大化按钮（还原）,关闭按钮,菜单栏：列出对窗口进行操作的菜单命令,工具栏：排
4、列着常用的命令按钮,上一页,下一页,返回目录,Windows窗口的基本操作,、改变窗口大小的方法：鼠标移至窗口边角变为双箭头时按左键不放拖动。,上一页,下一页,返回目录,Windows窗口的基本操作,、改变窗口大小的方法：,1.使用窗口的最大化,2.还原窗口,3.最小化,上一页,下一页,返回目录,Windows窗口的基本操作,、移动窗口的方法：鼠标指向窗口标题栏，按左键不放拖动就可以移动窗口。,上一页,下一页,返回目录,Windows窗口的基本操作,、窗口滚动：打开一个内容较多的窗口时，可利用滚动条显示其它内容。,上一页,下一页,返回目录,Windows窗口的基本操作,、打开“我的电脑”、“网上邻居”和“我的文档”窗口，其标题栏的颜色呈深、淡颜色，深颜色的窗口为当前窗口，单击淡颜色标题栏窗口任一地方可切换成当前窗口。,上一页,下一页,返回目录,课后小结,本节课我们学习了Windows及窗口的操作，可能有些同学觉得很简单，但有些同学可能还不太熟悉这些操作。学习计算机最基本的学习方法就是要自己去多作实践操作，可能会遇到一些困难，但是我们同学们可以互相学习，再不行可以向老师请教。希望同学们通过以后的学习，培养自己获取信息、处理信息和应用信息的能力，为适应将来信息社会的学习、工作和生活打好必要的基础。,上一页,下一页,返回目录,再 见,
