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1、如何珍惜受教育的机会？1、学会维护自己受教育的权利 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们要学会采用 方式或_方式予以维护。2、珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。,课前测评：,诉讼,非诉讼,7.2 维护财产权,主题词：财产所有权 财产继承权 智力成果权,学习目标,1、了解什么是公民的财产所有权，知道智力成果权属于公民的一种特殊财产。2、懂得合法的经济权利受到侵害时，应该如何运用法律武器来维护自己的权利。,什么是公民的私有财产?私有财产包括哪些？2.什
2、么是财产所有权?3.国家法律怎样保护公民的财产所有权?4.什么是智力成果权？智力成果权包括哪些？5.当我们的知识产权受到侵害时，怎么办？,自主学习：,物资：,生活：（房屋、汽车、日常生活用品）,生产：企业、工厂、农场、设备,著作、专利、发明权等,公民通过劳动和合法经营所积累的财富，是公民个人的私有财产。,私有财产,收入、储蓄、股票、利息,其他合法财产：,一、公民的财产所有权,解惑探究,1、什么是公民的私有财产？包括哪些？,2、什么是财产所有权,财产所有权就是财产所有人依法对自己的财产享有占用、使用、收益和处分的权利。,占有权：是指公民对其财产的实际控制或者 持有的权利。,处分权：是指在法律允许
3、的范围内对其财产作出处置，即是决定财产命运的权利。,收益权：是通过财产的占有、使用、经营、转让而取得经济效益。,使用权：就是根据财产的性能和用途加以利用的权利。,（1）、我买了一台电脑。（2）、我把电脑放在书房里。（3）、我用电脑做课件、上网。（4）、我把电脑租给某电脑打字房。（5）、我把电脑卖给别人。,财产所有权,占有权,使用权,收益权,处分权,占有权,（基础）,使用权,收益权,处分权,解释：处分权,事实上的处分权(吃掉粮食、丢掉),法律上的处分权（卖、捐、赠、转让）,(财产所有人对财产最终的处置、安排包括资产的转让、消费、出售、封存处理等方面的权利。),事实上的处分权是指所有人把财产直接消
4、耗在生产或生活活动中，如把原料投人生产，把粮食吃掉等,法律上的处分权是指按照所有人的意愿，通过某种法律行为对财产进行处置的权利，如转让、赠与等。,法律是怎样保护公民的财产所有权的？,说一说,3.我国法律怎样保护公民的财产所有权？,宪法对保护公民财产所有权作了_的规定,刑法通过_来保护公民的财产所有权,行政法规利用_的方法，与破坏、侵吞公民财产的行为作斗争,民法和物权法对公民财产的保护是通过_来实现的,民事法律手段,行政措施和行政处罚,原则性,处罚有关犯罪行为,损坏至无法使用 请求恢复原状面对可修复的争议 请求赔偿损失面对归属问题的争议 请求确认所有权借东西不还 请求排除妨害,民事法律手段对公民
5、合法财产的保护,连线,漫画欣赏,刚偷的车就丢了，白偷,刚买的车就丢了，白买,1、画中的两个人都遇到什么事情了？2、两辆自行车的性质一样吗？如不一样，请说出不一样的地方。3、你认为两个丢车人，谁会报案，谁不会报案？为什么？,法律只保护公民的合法财产,链接,公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏、或者非法查封，扣押、冻结、没收。当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼。中华人民共和国民法通则,公民的合法的私有财产不受侵犯 中华人民共和国宪法,法律法规,合法购买的汽车、房屋,在国家银行存款所得的利息,依法收租,承包荒山种的树,贪污、受贿、抢劫的钱财,纳税后的工资
6、,赌博得来的巨款,哪些是公民的合法财产?,科技成果,什么是合法财产,下列哪些财产属于合法财产？A、通过劳动所得工资；B、存钱获得的利息；C、毒品；D、贪污受贿取得的财产；E、抢劫得来的5000元；F、公民在书店买的书,非法财产：C、D、E,合法财产：A、B、F,主要是指财产取得的方式、方法、内容符合法律规定。,情境剧场,1、编辑的说法对吗？为什么？2、王玲怎样做才能维护自己的合法权益？,1.什么是智力成果权？智力成果包括哪些？,智力成果权，是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。包括著作权、专利权、商标权等,三、我们的智力成果,国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。对
7、有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。中华人民共和国未成年人保护法,2、我国宪法和法律对保护公民 的智力成果权有明确规定。,（1）向侵权方追究责任并要求赔偿损失。（2）情节严重的，可以诉诸法律，寻求解决。,3.当我们的知识产权受到侵害时怎么办？,角色扮演：假如我是,1、假如你是编辑叔叔，请你阅读后写一封回信，并与同桌交流。(只要求写出回信的要点)2、假如你是律师，你该怎样帮助王波？,要求侵权方停止侵害，并公开赔礼道歉；再向其追究相关责任及要求赔偿损失；情节严重的，通过法律途径加以解决。,P62,奥组委不但拥有福娃的商标权，同时还拥有福娃的著
8、作权。未经奥组委的许可，他人是不可以随意使用福娃形象的。,1、2007年9月22日，泉州市的洪某在获得体育彩票特等奖500万元后，捐款25万元支持泉州某边远农村小学，其行为是在行使对自己财产的（）。A.占有权 B.处分权 C.收益权 D.使用权,B,基础测试,单项选择题,2、下列属于公民合法财产的是（）。敲诈勒索、索贿受贿所得的财物 按照法律程序购买的房屋将工资存到建设银行所得的利息放高利贷所得的高额利息A.B.C.D.3、2009年10月30日，18岁的刘某等4人结伙窜至兰州市某中学门外，强行搜抢学生陈某等人身上的现金15元。刘某等人的行为侵犯了()。A.国家财产所有权 B.集体财产所有权C
9、.公民财产所有权 D.学生受教育权,B,C,单项选择题,4、下列属于智力成果权的是()。写在作业本上的作业 被结集出版的文章在报纸上发表的作品 获得专利的小发明A.B.C.D.5、下列现象中属于知识产权受到侵害的是()。作品或发明被剽窃发表或转载的作品没有付稿酬作文被老师作为范文在课堂上讲评专利发明被用于商业用途而没有获利A.B.C.D.,B,D,单项选择题,6、(2010年重庆市中考)中学生许重宁发明了“新型组合救援医用服”获得专利后，其父母代表她与某服装厂协议，每卖掉一套衣服，许重宁可获得2-4元的提成。这表明，许重宁对自己的合法财产（）A.享有收益权 B.享有使用权 C.享有占有权 D.享有处分权,A,单项选择题,7、(2010年广东省中考)在当今现实生活中，形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益侵蚀着我们的社会经济和日常生活。“山寨”产品的经营者（）A.具有较强的自主创新能力 B.侵犯了他人的智力成果权 C.侵犯了公民的财产所有权 D.侵犯了消费者的公平交易权,B,单项选择题,能力提升,辨析题：我国法律保护公民所有财产所有权。,这种说法片面。宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民通过劳动和合法经营所积累的财富，包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产，受法律保护，但公民的非法所得不受法律保护。,
