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1、戏剧常识,戏剧,是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。本处实指剧本，是一种文学体裁。戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。,戏剧分类,按结构,按语言表现形式,按冲突性质,按题材年代,独幕剧、多幕剧,话剧、歌剧、舞剧,悲剧、喜剧、正剧,现代剧、历史剧,戏剧的特征,戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：第一，矛盾冲突性。,第二，时间和地点集中性。第三，以对话为主。,三要素：,戏剧冲突、人物语言、舞台说明。,戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人
2、物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。剧本中往往有一些舞台说明，如布景设计，人物服装、动作、表情和上下场等。,雷雨,曹禺原名万家宝，是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。,曹禺简介,1929年进南开大学，后转入清华大学外语系。1933年大学四年级的时候，完成处女作雷雨，震动当时戏剧界。1935年发表日出，继而又发表了原野（1937）他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。,雷雨是一部不但可以演，也可以读的
3、作品。巴金,雷雨是一出杰出的现实主义悲剧，是30年代的优秀话剧之一，在中国文坛有着深远的影响。这部话剧通过一个封建资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶。,人物关系表,周朴园周 萍繁 漪周 冲,侍 萍鲁大海鲁四凤鲁 贵,1、主仆兼“夫妻”关系；2、主雇兼父子关系；3、主雇兼兄弟关系；4、同母异父关系；5、“母子”兼情人关系；6、同母异父兼情人关系；,新课,人物关系,雷雨节选,周朴园与侍萍相爱，生了两个儿子。,周家为娶一位有钱有门第的小姐为媳，逼侍萍出门，侍萍投河自尽，被人救活。,侍萍流浪外乡，讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人，嫁过两次，与鲁贵生有四凤。,周朴园总记得侍
4、萍的生日，为纪念侍萍，保留着侍萍喜欢的家俱，保留着总是关窗的习惯。问过许多人，派人到无锡打听侍萍的下落。,周朴园包修江桥，故意叫江堤出险，淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命扣下三百块钱。,工人罢工，矿上警察开枪打死三十个工人。周朴园收买工人代表，签定复工合同。开除鲁大海。,雷雨以集中的场景(周公馆)和集中的时间(同一天上午至午夜)，表现了周、鲁两家爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为内容 的尖锐的戏剧冲突。,雷雨剧情简介 周朴园是这个大家庭的统治者，其妻繁漪不堪他的专横，与周朴园的大儿子周萍有暧昧关系。而周萍又与婢女鲁四凤发生感情，繁漪的儿子周冲又暗恋着四凤。出于嫉妒，繁漪通知四凤的母亲鲁侍萍
5、把她领走。而鲁侍萍正是三十年前与周朴园相恋，然后又被遗弃的侍女，她就是周萍的生身母亲。而被她带走的小儿子鲁大海又恰好在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他和自己的亲生父亲周朴园正展开斗争,这些矛盾酝酿、激化，终于在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍、四凤知道他们之间原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，在雷雨中，四凤触电而死，周冲为救鲁四凤不幸也送命，周萍也开枪自杀，鲁大海离家出走 这个罪恶的大家庭终于崩溃了。,预习检测正音：繁漪()惊愕（）汗涔涔（)谛听（）缜密（)半晌（）多音字伺候（）间不容发（)伺机（)间离（)骨朵儿（
6、）混水摸鱼（）骨气（）混沌（),时间：地点：,一个夏天的午饭后,周公馆的客厅里,雷雨（节选）,剧本的舞台性：必须遵循时空高度集中的原则。,第一场：周朴园与侍萍的冲突,矛盾焦点：,三十年生死恩怨(爱情冲突),第二场：周朴园与鲁大海的冲突,罢工与反罢工的尖锐矛盾(劳资冲突),矛盾焦点：,1曹禺的雷雨在 的时间和两个舞台背景、内集中地表现了两个家庭 个人物，前后 年错综复杂的矛盾纠葛。节选的剧本安排了二条主要的情节线索：一条是 和 的矛盾，一条是周朴园和 的矛盾；同时，整个剧本还有 和 之间的矛盾。在这三条线索中，处于矛盾的交叉点上，所以他是全剧的中心人物。,周家,、鲁家,8,周朴园,蘩漪,鲁侍萍,
7、鲁大海,周朴园,30,一天,填空,周朴园,表示故事的背景与环境气氛 预示情节的发展，暗示情节的高潮；象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。,总结：,雷雨的意义,看课文了解文章情节内容理清文章结构,集中场景,集中时间,戏剧冲突,周公馆的客厅,同一天午后至午夜,周鲁两家关于爱情、血缘、阶级的复杂关系,四幕话剧（三一律原则）,集中的地点,集中的时间,集中的事件,讨论一,1、两人相遇后是鲁侍萍的什么引起周朴园的注意呢？,关窗,无锡口音,叙侍萍身世,熟知绣着梅花衬衫,侍萍，是你？,三十年来，周朴圆如何对待“死去”的鲁侍萍？,多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落,一直保
8、留着侍萍喜欢的家具,一直保留着总是关着窗户的习惯,一直记得侍萍的生日,一直保留着侍萍绣了花的衬衣,一片 深情,三十年后，周朴圆如何对待“活着”的鲁侍萍？,听到侍萍还活着，感到惊谔，更是避而不愿见,得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇，最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海。,冷酷 无情,周朴圆对侍萍的爱其实是自欺欺人的。,讨论二,2、找出周朴园问鲁侍萍身份的句子，体会人物的情感。,你-你贵姓？（抬起头来）你姓什么？（忽然立起）你是谁？（徐徐立起）哦，你，你，你是-,打 探,吃 惊,惊 愕,愤 怒,讨论三,3、周朴园认出鲁侍萍后对她的态度
9、有什么变化呢？,厉声责问,用缓和的语调稳住,你来干什么？谁指使你来的？,你可以冷静点。你我都是有子女的人了。,用感情软化,你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。,想用金钱收买打发,好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。,周朴园的心理变化过程,分析,你，你贵姓？似曾相识，内心仍很平静（抬起头来）你姓什么？感意外，疑惑（忽然立起）你是谁？更疑惑，有点慌,（徐徐立起）哦，你，你，你是 疑惑得以确定，有些不知所措哦，侍萍！（低声）是你？知道眼前是谁，但不愿也不敢承认这是真实的。（忽然严厉地）你来干什么？谁指使你来的？恼怒，害怕,“你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。“从前的旧恩怨
10、，过了几十年，又何必再提呢？”“你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？”“你的生日四月十八日每年我总记得”“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！”“以后鲁家的人永远不许再到周家来。”“弥补我一点罪恶”,当周朴园得知侍萍不是特意找他后，从哪些话中可以感受到他心理的微妙变化？,先用缓和的语调极力要稳住她，接着又想用感情软化她，当这招奏效后便露出资本家的本性，想用金钱收买人心借此掩盖自己的罪恶，急于赶走侍萍，免得夜长梦多威胁到自己的生活。,讨论,请说明你的理由,1、周朴园还爱侍萍吗？2、他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意？3、这三十年的纪念仅仅是一场表演吗？4、认出侍萍
11、后的“愤怒”，与前面周朴园的反复表白是否矛盾？如何理解？,原因：周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。他曾经到德国留学，当时确实也有着年轻人的热情和上进。而侍萍当时是周家的待女，漂亮伶俐，还读过些书，又对周朴园服侍得很周到，在这种情况下，两个年轻人产生感情是很正常的。,从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看，他怀念侍萍也是有根据的周朴园的妻子繁漪傲慢不驯，不吃他一套，于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍，引起对侍萍的怀念。他的确曾喜欢她，何况她还是自己的长子周萍的母亲，又怎能不常常想起她呢？,所以,周朴园对侍萍的怀念的确有真诚的成分，但他怀念的是30年前的“梅小姐”，是不会对他的现在构成
12、威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。,讨论研究,周朴园与鲁侍萍的见面是偶然的，鲁侍萍认出了周朴园，而周并没有认出侍萍，那么侍萍为什么不立刻表明自己的身份并当面斥责周对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇，而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢?,讨论研究,当时鲁侍萍是想让周朴园认出自己呢？还是不想让她认出自己呢？,2、鲁侍萍不想见到周朴园，也不想让周朴园认出自己。一方面她极力掩饰自己的身份，一方面又处处暗示对方。鲁侍萍带着三十年的积怨，想见一见当初摧毁自己幸福的罪魁祸首，用自己的出现拷问这个人的灵魂。,一个人对于已经失
13、去的东西，总是特别觉得可贵，特别感到恋念的。尤其是他做了那样一件伤天害理的事，他又以为侍萍已经死去，对他现在的生活不再有什么威胁，他就更容易想到她的种种好处而不胜怀念起来。,问题在于有没有威胁？,讨论,3、侍萍在与周朴园的对话中，有几处掩饰?又有哪些地方暴露了自己?（掩饰）4、如何理解侍萍拒收周朴园的钱？（理解）,3、掩饰：周朴园四次问到她姓什么，是谁，她都很自然地掩饰过去，语调平缓，不露声色。险些暴露她身份的语言动作：1、熟练自然的关窗动作；2、对侍萍的身世；3、周朴园的隐情细致地述说；4、对绣着梅花衬衣的熟记。,鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女。她正直、善良，在周公馆备受凌辱和压迫。大年三十的晚
14、上，被周家赶出家门，她走投无路，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动，这表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视，对不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。,明确：,归纳周朴园的性格特点,周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家。自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。,作家本人谈雷雨：“周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。”,曹禺：他自己，在当时社会上当然是“名流”、“贤达”。他认为他的家庭也是个“最圆满，最有秩序”的“理想家庭”。他教育的儿子周萍，也是个好
15、儿子，“健全的子弟”，其实已经腐烂透顶了。三十年前 那时的确常常闹罢工。我听到过一件真实的事情，一个资本家在哈尔滨修一座江桥，他故意让江桥出险，使几千个工人丧生。他是承包商，从每个工人身上扣二百块钱。我所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血腥财，从此他才阔起来。,这样一个人，你说他没道德，他可觉得自己高尚得很，觉得自己最崇高、最了不起了，他是那么“多情”，那个被他糟蹋过的丫头，被他升格为“前妻”了，甚至连这个丫头生了孩子的那间房子，房子里的摆设，他都一直保持原样，不准别人动一动，他自以为是好丈夫、好父亲、正人君子，其实是一个在家专制横暴的魔王。他这个人永远觉得自己是正确的，当三十年后侍萍又来到
16、他家见到周萍时，他让周萍跪下，说：“不要以为她出身低下，却是你生身之母，不要忘了”多么冠冕堂皇！多么虚伪!,他对侍萍的怀念，可能是真的。因为他自和侍萍分别后，经过两次婚姻，都不如意。他也曾花天酒地地放荡过，但从来没有尝到过什么是幸福。回想起来，还是和侍萍相处的日子，在他罪恶的生涯中多少留下了些美好的回忆。他对侍萍的思念、怀念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可以填补他那丑恶、空虚的心灵，又可以显示他的多情、高贵。,矛盾复杂的性格特征,接触了西方资本主义文明,在社会上成就卓著,能够主宰他人的的命运,也曾有过真实的情感,具有浓郁的封建意识,发家史带着野蛮的盘剥,自己走向毁灭的
17、深渊,面对威胁软硬兼施威逼利诱,真实,人物性格,周朴园：自私、虚伪、无情、贪婪、丑陋的封建资本家。鲁侍萍：,勤劳、善良、正直、有尊严、刚强、备受屈辱、不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。,鲁大海,一个有着较高觉悟的工人代表。通过他的斗争，表现出了中国工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神。同时在与周朴园的斗争中显得幼稚而又缺乏斗争经验。,探讨本文的主题。,讨论,主题思想：,雷雨是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，艺术地反映了反动的封建性的资产阶级的腐朽、糜烂的生活，揭
18、露了资产阶级自私、虚伪的道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的历史命运。,戏剧人物语言的主要特点：,1、丰富的潜台词,2、高度个性化,3、富于动作性,（1）丰富的潜台词,潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思，即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。,潜台词分析（一）周朴园（汗涔涔地）哦。鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。周朴园（抬起头来）你姓什么？（你怎么知道的，难道你就是她？）鲁侍萍我姓鲁，老爷。,潜台词分析（
19、二）周朴园 那个小孩呢？鲁侍萍 也活着。周朴园（忽然立起）你是谁？（你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？）鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷。周朴园 哦。,潜台词分析（三）鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周 萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，凭什么打我的儿子？（他是你的弟弟呀！）周 萍 你是谁？鲁侍萍 我是你的你打的这个人的妈。(我是你的亲妈啊！你怎么可以打你的弟弟？）,分析：这两句话饱含了复杂的感情：她想看一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音字掩饰：“凭凭什么打我的儿子
20、？”当周萍问她是谁时，她本想说“我是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：“我是你的你打的这个人的妈”。这两句台词，充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。,（2）人物语言个性化,所谓人物语言个性化，即什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化，本质而又本能，就是高度个性化。雷雨中，不同的人物语言各有不同，而且随着剧情的发展和各自情感的变化而不断变化。如周朴园的简短而盛气凌人，鲁侍萍的和缓又时而冲动，鲁大海的直截了当等等，都与人物各自的身份相符合。而周朴园与鲁侍萍见面后相认的一段，更突出地反映了他们在特定情境下的各自不同的心理。,
21、再如：周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他 下来，你看一看他，以后鲁家的人 永远不许再到周家来。鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。周朴园（由内衣取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。鲁侍萍(接过支票；把它撕了。)周朴园 侍萍。鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。,（3）富有动作性的语言,戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言），是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。文中人物的台词富有强烈的动作性，不仅展示出人物丰富的内心世界，而且能够引起他们的外部动作，带有作者很强的主观动机。,1、鲁侍萍:我前几天还见着
22、她！（暗示周朴园，使情节继续）2、鲁侍萍:老爷，您想见一见她么？（推动情节发展）3、周朴园:哦，很远了，提起来大家都忘了。鲁侍萍:说不定，也许记得的。(推动；几乎是提醒周朴园)4、鲁侍萍:我倒认识一个姑娘姓梅的。(推动；几乎要明说了)周朴园:哦？你说说看。,分析：鲁侍萍固然很想见到她的儿子，因此带着幻想对周朴园不断的提醒，暗示，这些当然合情合理。但她这些每每在情节快要中断时候的语言，却不单是她的心思的合情合理所能解释得了的，而最重要的，是恰好的起到了暗示和推动情节发展的作用。,5、鲁侍萍：哦，老爷没有事了？(暗示)周朴园：（指窗）窗户谁叫打开的？(直接推动；节外生枝)6、鲁侍萍：老爷，没有事了
23、？（暗示）周朴园：啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来（直接推动；多么重要的衬衫！）,分析：如果没有接下去的鲁侍萍开窗户的动作，没有她对衬衫的件数和绣有“梅”字的了解，试问情节如何发展下去？周朴园的语言，就是典型的动作语言。巧借语言以推动情节，这一点正是作者的高明之处。,一、在矛盾冲突中，抓住人物个性化的言与行，揣摩人物心理，把握人物的性格特点，理解主题。二、从语言体会人物自身矛盾冲突。,总结：,破折号的用法,课文共有23处使用了破折号。（1）哦，老爷没有事了？（2）你你贵姓？（3）在无锡有一件很出名的事情（4）后来，后来，你知道么？（5
24、）嗯，我们想把她的坟墓修一修。（6）哦，那用不着了。（7）还有一件（8）哦，你，你，你是（9）你的生日四月十八每年我总记得。（10）我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。（11）你听着，鲁贵我现在要辞退的，四凤也要回家。不过（12）我我我只要见见我的萍儿。（13）我叫他，他就可以下来见你。不过是他很大了，并且以为他母亲早就死了的。,破折号的用法,（14）可是你（15）哦，那么，那三个代表呢？（16）哦，他们没有告诉你旁的事情么？（17）告诉不告诉于你没有关系。我问你，你的意思，忽而软，忽而硬，究竟是怎么回事？（18）你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。（19）你叫警察杀了矿上许多工人，你还（20）你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，（21）你现在还（22）你是萍，凭凭什么打我的儿子？（23）我是你的你打的这个人的妈。,破折号的用法,以上23处破折号的作用大体可分成四种情况：第一，解释说明。如（9）（18）第二，话题转变。如（1）（4）（5）（6）（10）（13）（15）（16）（17）（22）（23）第三，声音延长。如（2）（8）（12）第四，阻断停顿。如（3）（7）（11）（14）（19）（20）（21）,
