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1、鄂教版一年级语文下册第七单元,描摹自然风光,课前积累,5,4,3,2,1,身 正,腰 直,肩 平,足 安,目 视 前 方,科学坐姿,看谁坐姿棒,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,定点凝视静神情,横 向 快 速 移 动 训 练,1 次,纵 向 快 速 移 动 训 练,1 次,自由朗读课文,要求：,1.标出自然段序号；2.画出生字词，读准生字词；3.读通读顺句子，难读的地方多读几遍。,救,闪式训练,任,何,财,恩,议,愤,求,捉,怒,义,感,千恩万谢,见利忘义,忘恩负义,
2、于是,要求,命令,于,义,求,令,并,负,死,1.朗读课文，同桌交流：课文讲了一个什么故事？,2.快速浏览课文，找出几个成语来形容调达，并圈起来。,见利忘义,3.认真默读课文，画出下列问题的有关句子，并小组交流讨论：摆在猎人面前的“利”是什么？（横线）他看见“利”忘记的“义”是什么？（虚线）九色鹿对猎人的“恩”是什么？（波浪线）,背信弃义,恩将仇报,国王无奈，只好张贴皇榜，悬赏捕捉九色鹿。,重金,猎人看了皇榜，心想 的机会来啦，就进宫告密。,发财,我愿,猎人郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。,突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在 的波涛中。,读读句子，你体会到
3、当时的情形怎么样？,汹涌,奋力挣扎,万分危急,九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。,奋不顾身,“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”,善良,面对猎人这样一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的小人，九色鹿是怎样控诉他的？,“陛下，您知道吗？”,读读九色鹿的话，思考：,1.九色鹿是处在什么情况下说出这段话的？2.此时此刻，它的心情会怎样？3.你还能体会出什么？,有礼,勇敢,镇定,劝人为善,同学们，学完这篇课文，你们想对九色鹿说些什么？,作业：1.把美丽的九色鹿及山林中的美景画下来，看谁画得最美；2.搜集一两个民间故事，讲给弟弟妹妹或小伙伴听。,再 见！,
