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1、一、激趣导入：有这样一位诗人，他向往祥和安宁、与世隔绝的世外桃源；有这样一位隐士，他淡泊名利，陶然于耕种,像菊花一样高洁、飘逸。同学们，老师刚才说的是谁呢？,激趣定标,二、诗人简介：陶渊明（365-427）：名潜，字元亮，东晋诗人，后人称之为“靖节先生”，自称五柳先生，是我国第一位田园诗人。代表作有桃花源记五柳先生；诗歌有归园田居饮酒等。,归园田居（其一）,陶渊明,三、学习目标,1、掌握诗歌中生字词。2、诵读品味诗歌，感悟陶渊明闲适恬淡的生活情趣。,羁鸟 守拙 墟里 荫 暧暧 樊笼 狗吠,j,zhu,i i,fi,yn,听朗读，给下列加点的字注音：,fn,x,.,.,.,.,.,.,.,.,1
2、、诗人描写了哪些田园景色？这些田园景色的描写表达了诗人怎样的思想感情？2、“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”诗句中“荫”、“罗”两个动词的使用有何妙处？,【自学互动（适时点拨）】,一、朗读诗歌，思考下列问题：,1、诗人描写了哪些田园景色？表达了诗人怎样的思想感情？,方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣,表达了诗人对农村生活、田园风光的热爱之情。,2、“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”诗句中“荫”、“罗”两个动词的使用有何妙处？,荫：这里是动词，遮蔽的意思，表明屋后树栽得多。,罗：表现了屋前桃树、李树排列整齐而且数量众多。,二、品读诗歌，思考下列问题：,【自学互动（适时点拨）】,1、“久在樊笼里，复得
3、返自然”这两句诗表达了作者怎样的思想感情？2、诗中描写的农村生活景象，实际上很普通，很常见，在作者笔下为什么显得那么美？,1、“久在樊笼里，复得返自然”这两句诗表达了作者怎样的感情？,对官场生活的厌恶、鄙视。,2、诗中描写的农村生活景象，实际上很普通，很常见，在作者笔下为什么显得那么美？,诗人热爱田园风光，他把这些农村景物写入诗中，便和他的感情相互交融，构成一个完整的诗境。,课堂小结,整首诗表达了诗人对官场的鄙视、厌恶，对田园生活的由衷喜爱。诗人不仅创造了美丽的诗文，也塑造了完美的人格，影响着一代又一代的世人。,2、诗人描写到了哪些田园景色？表达了诗人怎样的思想感情？,羁鸟 守拙 墟里 荫 暧暧 樊笼 狗吠,1、给下列加点的字注音：,.,.,.,.,.,.,.,.,4、“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”诗句中“荫”、“罗”两个动词的使 用有何妙处？,3、“久在樊笼里，复得返自然”这两句诗表达了作者怎样的感情？,当堂测评,j,zhu,i i,fi,yn,fn,x,荫：这里是动词，遮蔽的意思，表明屋后树栽得多。,罗：表现了屋前桃树、李树排列整齐而且数量众多。,对官场生活的厌恶、鄙视。,方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣,表达了诗人对农村生活、田园风光的热爱之情。,
