人教版七上第二单元第一章第二节+植物细胞(共37张PPT).ppt

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1、第二单元 第一章,第二节 植物细胞,萌萌学会使用显微镜之后,就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上,按照显微镜的使用方法规范操作,却看不见菠菜的细胞。萌萌为什么没有观察到细胞?,想一想,菠菜叶子太厚,光线无法穿过。,被观察的标本应该符合什么要求?,薄而透明,涂片,装片,常见的玻片标本种类有三种,切片,从生物体上切取薄片制成;,液体材料涂抹而成;,撕取、挑取少量材料而制成的。,菠菜叶切片,血细胞涂片,洋葱鳞片叶内表皮装片,按保存时间的不同来划分,临时玻片,永久玻片,c,练习1,2、用摄子挑取一些番茄果肉,涂在载玻片上的清水中,这样制成的玻片标本叫做()A、临时涂片 B、临

2、时装片 C、永久涂片 D、永久装片,B,练习3:要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉,应分别把它们制成什么玻片标本:A、涂片标本和装片标本B、涂片标本和切片标本C、装片标本和涂片标本D、装片标本和切片标本,一、制作洋葱表皮细胞临时装片,1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。,准备:,擦,2、将载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的 滴一滴。,中央,清水,滴,滴,3、用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一小块透明薄膜-内表皮。,制作临时装片:,取,4、把撕取的薄膜放在载玻片中央的 中,用镊子将它。,展,水滴,展平,展,把撕取的薄膜放在载玻片中央的 中,用镊子将它。,水滴,展平,5、用 夹起盖玻片,使它

3、的一侧先接触载玻片上的水滴,然后 放下。,盖,镊子,缓缓,目的是:避免盖玻片下出现气泡。,盖,挤压气泡。,一般来说,气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下,气泡就会变形或移动。,怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?,染色:,6、把一滴 滴在盖玻片的。,稀碘液,一侧,染,7、用 从盖玻片的 吸引,使染液浸润标本的全部。,吸水纸,另一侧,吸,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,擦滴取展盖染吸,滴,取,展,盖,挤压气泡。,人教版,例12011南通 图32表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,正确的顺序是(),图32A BC

4、D,C,A、,B、,C、,D、,生物图的画法和注意事项,图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,不能涂阴影。越暗的地方细点越多。,植物细胞模式图,保护和支持,保护并控制物质进出,进行光合作用,将光能转化为化学能,内含遗传物质,内含细胞液,新陈代谢的场所,分解有机物释放能量,-“动力车间”,注意 不是所有的植物细胞都有叶绿体,只有植物绿色部分的细胞有叶绿体。,叶绿体,-“绿色工厂”,例如:洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞都没有叶绿体,人教版,3、2010盐城植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于()A细胞壁具有保护细胞的功能B细胞膜具有保护细胞的功能

5、C液泡与吸水和失水有关D细胞膜具有控制物质进出的功能,解析 细胞膜有保护功能和控制所需物质进入细胞以及废物的排出,阻止有害物质进入细胞。,D,将细胞的结构和功能相应部分用线连接起来。细胞壁 进行物质交换 细胞膜 控制细胞的活动 细胞核 保护细胞 大液泡 支持细胞 叶绿体 储存遗传物质 线粒体 储存糠分、色素等物质 进行能量转换,练 习,判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。(1)要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。()(2)制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞。()(3)绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。()(4)用钢笔画细胞结构简图时,要注意用

6、粗线表示图中较暗的地方。(),巩固练习,1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应该()A、把盖玻片平放在载玻片上B、事先多滴几滴清水C、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压D、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平下,D,2、植物细胞中,具有支持和保护细胞作用的结构是()A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核,A,3、细胞的结构由外向里依次是()A、细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质B、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C、细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质D、细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质,B,4、在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是()A、污物 B、气泡 C、细胞 D、墨水,B,1、说出图中各结构的名称。,二 识图题,支持,液泡,细胞核,1 细胞壁,2 细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5 液泡,6 细胞质,2、结构对细胞有保护和 作用,含有细胞液的结构是;含有遗传物质的结构是;。,

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