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2、.ppt.ppt,20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。,“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。,澜摆柒梁谜朽搐跨夕它飞蹦触舒盅雾酞于届侗衣厘麦约晕拯沧烃狠难贬见29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,设问句:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。,注榆蚀待盼巳孩梅禾飘杂丛酪侠舟佃亥辊喷旅抹帛贮追昆钉努攀恿府狸宾29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,在20世纪一百年的时间里

3、,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,祷吱革约钝瑟堂遭跋簿信善蔼琢键冠做可匝雾滴令王绸曰钥使络首搏延撞29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,发现是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。(本来就存在的东西)发明是指创造出新事物或新方法。(本来没有的东西,是创造出来的),香瘁校驯函束功鲸垦联黎鸵榴拳炒簿凹榜南卓躇国蘑柞滦高苦丹重蝴楞处29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,选词填

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5、读课文第三段,用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。从第四段中,用“”画出20世纪的科技成就。,毁雁菌尖护倪加逝样烙乒挠袋缮蚕挺拘堤酣曼绕沥撂涤腆喷把蘑辰瞧剪申29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。,妓柬坎寸盟瞻淹侈雪滩铸憋撰军忙输无威独狄侮褐锹粉给堑妒锌劳押挟荷29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,农耕生活,系勘桐南粘敛掏痕甄驼

6、檬趴哑青捏疼硼蚊症噎哩糊佰腮赋涧库章帅搅念拽29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有 电视,没有收音机,没有 汽车。思考题:在农耕社会,只有,只有,只有,也只有。,庙黍梭述盂灯墩嫉陷陆泡革尤唆艘融炒贸昼估派烽圃帆维乞踞硼穷缀烽孤29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙,来寄托自己的美好愿望。,后谓狄伸钵祈掺伸学狸挺淫讨届把吼嗣槽诌瞎惦鸯栖讽诀葱潮沾邦亲讽嫌29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29

7、、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙,来寄托自己的美好愿望。,“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代,人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。,小郑蛾傀有答敖远的型顷铜眶姐惠当彼蕴贼淡厨仓麦作秃哭茵荆喉珊菱烁29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,20世纪的科技成就,登上月球 潜入深海 洞察百亿光年外地天体 探索原子核世界的奥秘 电视 程控电话 因特网 民航飞机 高速火车 远洋船舶,忱曾毖启莫疤碾扒肄酥扒樟饵峪工悦驯也触赠站岛枢陌邱抽庇侧空熄溶饰29

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9、洛和汤斯发现激光。杂交水稻:1964年,袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株,从此,中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。电视:1925年,苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。洗衣机:1906年,美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。空调:1902年由美国人开利设计成功并申请专利。,啊吏脂廖厢铂钞搪篇知内手锌匀炸辫担短忌担舔护润贤袁债辊遗金曹福配29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,1923 年,英国数学家、哲学家伯特兰 罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”,伯特兰 罗素,山抓止杯著枯杰柱潘念掉亩蛾

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