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1、,丑小鸭,第二课时教学设计,北师大版 三年级 语文 上册 第八单元,它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鸭”。,这一低头，让它大吃一惊。湖水中自己的影子，竟是雪白的羽毛、长长的脖子。原来自己变成了一只美丽的天鹅！,周围的几只天鹅起飞了，丑小鸭也张开宽阔的翅膀，向远方发出“呜-呜-”的鸣叫，跟着自己的同伴，飞向高高的天空。,“啊，多美的天鹅！”“瞧，它们飞的多高！”,“呜-呜-”,丑小鸭在家受到了怎样的欺负？他最后的选择是什么？,丑小鸭流浪在外，遭遇了怎样的磨难？,想象丑小鸭还会遇到什么不幸的遭遇？,请大家用自己喜欢的方式读3、4、6自然段，在你感受深刻的字词句旁边批注你的读书
2、感受，思考汇报以下问题：,不动笔墨不读书,丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱它，谁都欺负它。哥哥姐姐咬它，公鸡啄它，猫吓唬它。,丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆，伤心地离开了家。,丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑它，猎狗追赶它。它没有朋友，只好继续流浪。（秋风瑟瑟地吹着，树叶飘落在丑小鸭身上，）它孤零零地走着，走着，泪珠扑嗒扑嗒往下掉。,思考：括号里面的这句话去掉好不好，为什么？,冬天到了，湖面上结了厚厚的冰。丑小鸭不能再游泳了，它又冷又饿，趴在湖边的芦苇丛中，昏睡过去，被一个农民救走了。,它孤零零地走着，走着.,想象：丑小鸭还会遇到什么不幸的遭遇？,有一天，丑小鸭看见一个大湖，它跑过去，在湖水中自由自
3、在地游起来。虽然湖水很凉，但丑小鸭却游得十分高兴，忘记了烦恼。忽然，它看见一群雪白的天鹅掠过湖面，向南方飞去。它们的样子那么高贵，姿态那么优雅，丑小鸭又惊奇又羡慕。,学了这一课，我想说：-（我想对-说：-）,我 想说,在我们的现实生活中，也有许多“丑小鸭”，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？,思维拓展,爱迪生、邓亚萍、海伦凯勒、张海迪课下搜集读一读他们的故事吧，你一定会从中收获很多哦！,小朋友再见！,逆境成才名言警句,不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。,斐休苦难是人生的老师。巴尔扎克患难困苦，是磨炼人格之最高学校。梁启超,人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。雨果,请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅 力和信心。列夫托尔斯泰,1.对丑小鸭的哥哥姐姐说:2.对公鸡、小猫说:3.对鸭妈妈说:4.对小鸟说：5.对猎狗说：6.对农夫说：7.对丑小鸭说:,我 想说,
